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镜面式修身:中小学生行为规范养成的有效路径
1
作者
邱曙光
《中小学德育》
2022年第3期38-39,共2页
养成教育是学校德育的基础工作。镜面式修身通过制作镜面立标准,学习镜面改观念,反思镜面促内化,创新镜面求发展的操作路径,帮助学生养成良好行为习惯,让德育工作有意义、有意思、有效益。
关键词
中小学
镜面式修身
行为规范养成
策略
下载PDF
职称材料
题名
镜面式修身:中小学生行为规范养成的有效路径
1
作者
邱曙光
机构
杭州市天杭实验学校
出处
《中小学德育》
2022年第3期38-39,共2页
文摘
养成教育是学校德育的基础工作。镜面式修身通过制作镜面立标准,学习镜面改观念,反思镜面促内化,创新镜面求发展的操作路径,帮助学生养成良好行为习惯,让德育工作有意义、有意思、有效益。
关键词
中小学
镜面式修身
行为规范养成
策略
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
镜面式修身:中小学生行为规范养成的有效路径
邱曙光
《中小学德育》
2022
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