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题名基于长山河精神的班本新劳动教育之路径创生
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作者
李燕珍
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机构
浙江嘉兴市海盐县通元小学
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出处
《教书育人(校长参考)》
2020年第8期54-56,共3页
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文摘
国务院规定劳动教育要加强学生生活实践,农村地区要安排相应的学农实践基地。笔者在平时的教育教学过程中观察发现,农村小学生纯朴的劳动品质亟待培养,故秉着从学生劳动中存在的问题出发,开展班级层面的劳动实践活动。通过挖掘教育资源,创建基础课程,开辟农耕园地,引领学生了解、体验与践行长山河精神,进而传承长山河精神,凸显当地特色的劳动教育。
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关键词
长山河精神
教育资源
基础课程
农耕园地
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分类号
G631
[文化科学—教育学]
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