贵州长征文化资源价值与乡村振兴战略实施研究

贵州长征文化是指红军长征经过贵州时所形成的先进文化,是与长征有关的物质和精神成果的总和,它是贵州红色文化、革命文化、党史文化的重要组成部分,具有经济、政治、教育、生态等多重价值。在新时代贵州实施乡村振兴战略中,具有多重价值的长征文化资源在带动产业发展、推进乡村治理、塑造乡风文明、营造生态宜居美丽乡村等方面可发挥极其重要的作用。

雅安长征文化资源开发利用研究

长征文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分。雅安长征精神文化资源丰富,红色旅游资源开发前景广阔。当前,雅安长征文化资源开发利用过程中存在政策法规体系不健全、开发方式单一、宣传力度不足等困境,需进一步完善政策法规体系、融合雅安长征文化资源与伴生资源形成发展合力、拓宽宣传渠道和加大宣传力度以推进雅安长征文化资源的有效开发利用,实现雅安由长征资源大市向长征旅游资源强市的跨越。

长征文化资源融入大学生理想信念教育的路径研究

中国特色社会主义进入新时代,大学生树立崇高的理想信念对于实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。长征文化资源内涵丰富、源远流长、博大精深,与大学生理想信念教育密切相关。本文指出了长征文化资源的具体内涵,分析了长征文化资源融入大学生理想信念教育的价值意蕴,并提出了长征文化资源融入大学生理想信念教育的有效路径,以期推动长征文化资源在高校大学生理想信念教育中得到有效开发和利用,进一步提升大学生的思想政治素质。

国内公共图书馆传承与弘扬长征文化的现状研究——以江西、云南及陕西省图书馆为例

长征的胜利对中华民族具有重大历史意义,其蕴含的理想信念、不畏艰难、不怕牺牲、百折不挠和执着追求的精神已成为具有重要指导和启迪作用的永恒精神财富,凝聚成具有标志性意义的长征文化。本文选取江西、云南及陕西省图书馆作为研究对象,在探讨该三省长征文献资源的分布现状、传承与弘扬长征文化的渠道、方法及其局限性,以期深入了解国内公共图书馆传承与弘扬长征文化现状,为传承与弘扬长征文化奠定坚实基础。

长征文化融入幼儿园户外体育活动的设计与实施探讨

长征文化是优秀的红色革命文化,世代传颂的长征精神更是具有重要的教育意义,长征本质是长途迁徙运动,因此长征可以以户外体育活动的形式融入幼儿园教育。学前教育是幼儿发展的重要阶段,红色长征文化对幼儿成长具有重要价值,幼儿园要把握红色长征文化对幼儿的意义,开展长征文化的相关活动。本研究对长征文化融入户外体育活动的活动设计和实施进行了探索,分析了长征文化融入户外体育活动的意义,探讨了幼儿园教师将二者体现在幼儿园一日生活的方法:收集、整合、选择长征资料作为活动准备;实施感知、体验、感悟的三段式活动;开展多元化的活动评价,进一步推动长征文化融入户外体育活动。

雪山、草地与长征文化

雪山、草地是红军长征途中所遇到最恶劣的自然环境。红军在翻雪山、过草地时,经历了最大的困难,付出了很大的牺牲。红军长征在雪山、草地期间形成的文件、诗词、歌曲、标语,一是集中体现了红军崇高的革命理想和信念,二是北上抗日是红军将士的普遍要求,三是宣传会师重要意义和团结一致的要求,四是宣传了各民族平等和共同革命。红军爬雪山、过草地期间创造了长征文化中最精彩的内容,对之进行宣传、展示,激励广大人民为实现第二个“一百年”的目标而努力奋斗,具有重要的现实意义。

长征文化国际传播的红色起点探究

中国工农红军长征是震撼世界的史诗,在世界上产生了重大影响。围绕长征历史事件形成了非常丰富而且具有穿透力、影响力的长征文化。长征文化国际传播扩大了长征文化的世界影响力,展现了中国共产党领导红军战士的英勇斗争形象。“陈云出川”不仅是长征中重大的历史事件,也是长征文化国际传播史的重要起点。它不仅第一次向世界展现了中国共产党的真实形象,而且使以毛泽东同志为主要代表的中国共产党获得了共产国际的高度肯定和赞赏,并借助共产国际力量推动长征文化国际传播。这对于我们今天加强国际传播能力建设,推动长征文化国际传播具有重要的借鉴意义。

基于长征文化传承的3D打印运动鞋设计研究

探索3D打印运动鞋应用长征文化元素的系统设计方法,提取长征文化元素,依据现代设计手法将其中蕴含的物质资源和非物质资源进行“现文化+新技术”的融合,匹配市场发展和现代人的生活需求。运用“长征文化主题的3D打印运动鞋系统设计方法”实现长征文化元素、运动鞋产品和3D打印技术的关联结合,并在获得设计应用的基础上,采用三维评价方法确定最终设计方案。通过“长征文化主题的3D打印运动鞋系统设计方法”完成“谢志坚的绣球草鞋”的3D打印运动鞋设计。以“谢志坚的绣球草鞋”为文化主题的3D打印运动鞋,验证了设计方法的可行性,完成了运动鞋现代化创意设计,有益于促进长征文化的创新性发展和红色文创产品的经济开发,对利用3D打印技术促进文创产业的繁荣具有积极的现实作用。

理念—制度:乡村振兴战略视域下贵州长征文化资源开发路径选择

长征文化资源,是一种独特文化资源,是社会主义先进文化的重要组成部分。对长征文化资源开发的研究不仅是对红色文化理论的补充,也是对中国特色社会主义理论的丰富和发展。从长征文化资源开发与乡村振兴战略的耦合机理入手,从四个维度对长征文化资源精神、教育、社会、经济价值展开分析,在透视贵州长征文化资源开发政策性投入失衡、地理位置偏远、整合程度低、经济带动能力不足的困境基础上,提出贵州长征文化资源开发的路径选择,理念—制度:贵州长征文化资源可持续开发的根本;整体规划:贵州长征文化资源多维开发的引擎;活化利用:贵州长征文化资源内引外联功能增强的关键;模式优化:贵州长征文化资源与产业融合发展的助力。

自媒体视角下的文物叙事与长征文化公园的形象构建——以于都县为例

立足于都县的长征文物特质,以自媒体视角为基础,以文物叙事为切入点,结合自媒体平台的时代发展特征,探讨文物叙事与长征文化公园形象构建之间的关系,构建了长征文化公园形象的数字推广策略。基于其数字推广策略、提出内容丰富化、互动多元化、IP形象可视化等改进文物叙事和长征文化公园的建议,同时对于未来研究方向进行了展望。

红色文化融入大学生思想政治教育途径探索——以重庆綦江长征文化资源为例

红色文化是我国优秀文化的重要组成部分,对于大学生思想政治教育有着至关重要的作用。基于此,以重庆红色文化的重要组成部分——重庆綦江长征文化资源为例,通过作者的实地走访调研和总结,探索了以重庆綦江长征文化资源为代表的红色文化融入大学生思想政治教育的途径。

遗产价值导向下文化线路活态保护研究——以甘肃段长征文化线路为例

活态保护是对遗产价值进行延续利用的基本方法。建立文化线路价值活态评估模型,对长征文化线路(甘肃段)价值活态进行测度。结果表明:甘肃段长征文化线路整体价值处于较高水平;甘肃段长征文化线路整体价值活态度处于中等水平,活态保护方式仍有待提高。测度结果可为保护长征红色遗产活态传承、赓续长征红色文化、促进长征文化线路遗产价值延续发展提供理论依据。

长征文化在中学语文教学中的渗透

《义务教育语文课程标准(2022年版)》明确指出,语文教学实践应重视突出社会主义先进文化、革命文化以及中华优秀传统文化,并将其融入课程教学之中,强化课程教学的思想性,提升学生的思想文化修养。而“长征文化”是红色文化、革命文化以及党史文化的重要组成部分,在语文教学实践中,任课教师有必要将“长征文化”作为重要抓手,落实新课标的育人理念。基于此,文章论述了长征文化的内涵及育人价值,并就长征文化在语文教学中的渗透提出了几点策略。

乡村振兴战略视域下贵州长征文化资源开发路径探析

贵州是红军长征中活动时间最长、区域范围最广、发生重大事件最多的省份之一,具有丰富的长征文化资源。在实施乡村振兴战略的过程中,融合发展和运用好贵州长征文化资源,对弘扬长征精神、提升贵州红色文化资源的品牌感染力和知名度、推动贵州经济社会可持续发展具有重要意义。基于此,文章立足于当前贵州长征文化资源开发的实际,从3个方面具体分析了乡村振兴战略与贵州长征文化资源的内在联系,并在此基础上,理论联系实际,提出了以贵州长征文化资源为依托,进一步助推乡村振兴的多条路径,以期为贵州长征文化资源的开发和运用提供参考。

贵州长征文化资源与“文化贵州”战略思考

红军长征经过贵州形成的贵州长征文化圈以其深厚的历史文化资源成为近代中国社会典型文化个案,文章从地域文化研究视角梳理了贵州长征文化圈的形成及其历史文化内涵,并以市场经济条件下文化资源整合、供给为背景,从保护和开发贵州长征文化资源的角度,对塑造"文化贵州"品牌及其发展战略作了尝试性探讨与思考。

长征文化资源思想政治教育价值的深度发掘——以“红军长征过凉山”为例

介绍了四川凉山彝族自治州留存了大量珍贵的长征文化资源,分析了其重要的思想政治教育价值,提出了深度发掘"红军长征过凉山"长征文化资源的思想政治教育价值的对策,认为深度开发本土长征文化资源的德育价值无疑是当前创新思想政治教育方式的有益尝试。

论长征文化的科学涵义及基本特征

长征文化是以马克思列宁主义为指导的,中国共产党领导下的中国工农红军在长征时期创造出来的,民族特色鲜明、时代内涵丰富的无产阶级反帝反封建的革命传统文化,它是马克思主义中国化的优秀成果。长征时期的特殊历史条件和社会环境使长征文化具有了革命性、阶级性、时代性、民族性、科学性和大众性等特征。今天,在实现中华民族的伟大复兴过程中,我们可以充分利用长征文化这一宝贵的资源和财富,继续指引中国人民夺取新长征的伟大胜利。

贵州民族地区长征文化资源的调查及开发利用

贵州民族地区长征遗址资源具有重要的理论价值和应用价值。文章针对贵州民族地区长征遗址资源开发利用中存在的问题,提出了各地应争取归属划一、加大资金投入且投入均衡、加强宣传力度、重视遗址资源与伴生资源相组合、开发避免短期行为等对策。

从传承长征文化中重塑文化自信

长征文化是人类历史上罕见的不畏艰险的远征的产物,是红军在克服困难,争取胜利的过程中逐步铸造形成的一种独特文化,它是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的突出表现。传承和弘扬长征文化有助于重塑文化自信的基础,有助于重塑文化自信的底气,有助于重塑文化自信的决心,有助于重塑文化自信走好新的长征路。当面对各种文化的冲突与较量时,弘扬与传承长征文化,重塑文化自信势在必行。

试论长征文化形成的历史特质和当代价值

坚持真理、坚定信念、开拓创新是长征文化形成的历史特质。当前,我国已经进入全面建设小康社会决定性阶段,进一步坚持和发扬中国共产党在长征时期的革命精神,充分利用长征文化资源,对于补充党员干部群众的精神"钙",解放思想、实事求是、与时俱进,从而保证党和国家各项任务的胜利完成,极富现实意义。