基于CNKI的长春大学2006—2010年期刊论文计量分析

利用中国知网(CNKI)学术期刊网络出版总库,从发文量、学科分布、期刊分布、作者、合作情况、基金资助、被引频次等方面,对长春大学2006—2010年发表的期刊论文进行了统计分析。

长春大学教学管理信息网的研究与实践

教学和教学管理工作是学校的中心工作,教学管理现代化是学校管理现代化的核心部分。实现教学管理现代化对提高高校教学质量、推进学校现代化建设具有重要意义。本文阐述了我校教学管理信息网的研究与实践工作,在高校教学管理手段现代化方面进行了有益探索。

长春大学本部校园绿化树种的调查研究

高校校园绿化能够改善校园生态环境,有益于师生身心健康,能够为植物学等课程提供现场教学的场所。本文介绍了长春大学本部校园的自然概况,得出校园绿化树种的调查结果。提出今后校园绿化树种的规划原则:以乡土树种为主,选择抗性强的树种,选好骨干树种,速生树与慢长树相结合,以乔木为主,合理配置树种。并对今后校园应栽植的树种提出建议。

长春大学旅游学院、长春教育学院教师设计作品选

作品名称:A奈曼新天地购物公园标志;B盛谷食品标志;C邦承信合标志;D吉林省美学协会标志;E长春达达商城标志;F嘉艺动画标志;G国富房车标志设计者:A徐震;B孙达科;C陈荣华;D李文婷;E王梦莎;F敖欢;

长春大学张如画、朴英华、武东风设计作品选

设计说明：《美鱼坊》标志采用黄色、黑色和红色来表现标志的整体风格,黄色醒目明亮,红色热情饱满,通过两种高明度高纯度的色彩体现美鱼坊饰品的温馨、浪漫,同时很好地体现了民族风格。图案通过字体＂美＂进行变形,自古书画同源,与鱼形纹样有效结合,既能传达信息,又能体现图形内涵。字体与传统纹样的有机结合,富有活力,既有现代气息又体现了典型的中国风。

长春大学校园户外空间满意度调查与分析

大学校园户外空间是大学校园空间不可分割的重要组成部分,它能够提高教学质量和学校满意度。本文通过对长春大学的户外空间进行实地踏查,分别对过渡空间、广场空间、道路空间、休闲空间加以说明和讨论,并在校园内对各空间的满意度进行调查。总结了长春大学校园环境存在的问题,在此基础上提出了长春大学校园户外空间发展的建议,以期能为长春大学校园空间的规划提供可参考的依据。

残健融合的长春大学特殊教育学院

长春大学特殊教育学院始建于1987年。由中国残联和吉林省政府联合创办，是我国第一所专门招收听障、视障和肢体残疾学生的特殊教育学院。学院现有针灸推拿学（视障）、音乐表演（视障）、绘画（听障）、艺术设计（听障）、动画（听障）共5个残疾学生本科专业和特殊教育1个健全学生本科专业。

高等融合教育的思考与对策——长春大学高等融合教育试点工作总结报告

融合教育已经成为国际教育思潮发展的趋势,是残疾人教育发展中特别关注的焦点。我国基础教育阶段以随班就读方式开展的融合教育取得了一定的发展和成功的经验。发展高等融合教育是我国社会发展的一项时代诉求,有利于实现教育公平,提高残疾人素质,促进社会和谐发展。我国残疾人高等融合教育起步较晚,在满足残疾人接受高等教育的需求方面还有一定的距离。目前,急需加强我国高等融合教育的探索与实践,形成本土化的高等融合教育政策措施,确保高等融合教育全面、顺利地实施。

民办教育路上的虔行者——访长春大学光华学院院长张增林

中国民办教育经过1978-1992年的恢复阶段后,1992-1997年进入了迅速发展阶段。蓬勃发展的民办教育如雨后春笋,茁壮成长,谱写着我国教育史上的新篇章,发展前景势不可挡。发展民办教育,是贯彻国家科教兴国战略方针,实施“知识创新工程”和“人才创新工程”的需要,也是实践“三个代表”重要思想的具体体现。在学习型社会和终身教育体系的构建过程中,在教育走向普及化、大众化的进程中,民办教育将日益显现其应有的地位,并发挥其积极的作用。 6年光阴流逝,抱定一个美好的理想,光华学院沿着民办教育的奋斗足迹永远在不知疲倦地走着。一路走来,有激情,有痛苦,有抗争,也有快慰……

南北大学商圈对比——以重庆大学城和长春大学城为例

目前,随着大学生数量增多,各个投资者也看到商机,从而使高校周边商圈蓬勃发展。但是,由于各个地区的经济繁荣程度有所差异,故高校商圈发展水平也不尽相同。本文选取了南北两个城市,即重庆市和长春市的大学城商圈进行对比,由此发现两地商圈在发展过程中出现问题的异同,并综合对两个大学城出现的相同问题提出适当建议。

登高望远 再创辉煌——长春大学“九五”回顾与“十五”展望

总结了长春大学“九五”期间在各方面所取得的成绩 ,主要表现为本科教学评价的顺利通过 ,办学形式的多样化 ,留学生和成人教育的进一步发展 ,师资力量的加强和科研水平的再提高等等。并对长春大学“十五”的发展目标 ,进行了具体的规划。

长春大学西校区校园景观生态学分析

以长春大学西校区为例,依据景观生态学原理,对校园景观进行生态学分析,结果表明小树林、寝室楼、篮球场、足球场都存在一些生态环境问题,如植物管护不当、道路铺装不合理、缺乏整体规划等,是导致西校区生态质量不高的主要原因。为了有效解决这些生态问题,提出了建设性的意见和修改方案,应加强植物种类的选择和后期养护管理,同时校园景观应与校园文化互相呼应,提升校园文化水平。

长春大学网络实验室落成典礼暨高校网络实验室建设研讨会召开

2005年4月，由长春大学主办、锐捷网络协办的“创新网络教育，培养网络精英——长春大学网络实验室落成典礼暨网络实验室建设研讨会”在长春大学实验楼隆重召开。吉林省教育厅的领导和东北地区30多所高校的计算机学院、网络中心和设备处约70人参加了此次大会。大会针对现代高校网络实验室的建设与教学发展的新趋势进行了深入探讨。

吉林省普通高等学校及厅直单位财务人员继续教育培训班在长春大学举办

2012年10月19日，吉林省普通高等学校及厅直单位财务人员继续教育培训班在长春大学举办。本次培训是吉林省教育会计学会根据《吉林省会计人员继续教育管理暂行办法》的要求举办的，旨在进一步加强高校及厅直单位财务管理制度的学习，提高财务人员的业务素质。

长春大学光华学院院长刘贵富教授简介

刘贵富，教授、管理学专家。1961年1月生于吉林省德惠市。1982年吉林工业大学畜牧机械专业本科毕业。

长春大学萨满文化研究中心简介

“长春大学萨满文化研究中心”（以下简称“中心”），是长春大学校属处级研究机构，成立于2004年6月，隶属于中国民间文艺家协会萨满艺术委员会。

长春大学光华学院简介

长春大学光华学院成立于2000年，是经吉林省教育厅批准、国家教育部2004年首批确认，由长春大学和长春康中集团有限公司按照新的机制和模式举办的本科层次独立学院，国家计划内招生，全国统一录取。学院现有经、管、文、工、理五大学科门类，经济、管理、文学、外国语、电影、艺术、信息工程、机械工程等11个教学院部，共26个本科招生专业和3个专科招生专业，目前在校学生9600余人。