遮盖疗法联合综合训练治疗屈光参差性弱视儿童的疗效及对视觉敏感度的影响

目的:探究遮盖疗法联合综合训练治疗屈光参差性弱视儿童的疗效及对视觉敏感度的影响。方法:选取2013-01/2015-01入我院就诊的屈光参差性弱视儿童85例85眼,所有患儿入院后均予以传统遮盖疗法联合综合训练,统计分析临床疗效及视觉敏感度变化,并分析治疗前后视力、AULCSF、S_(max)和Fr_(max)变化。结果:传统遮盖疗法配合综合训练后,患儿视力明显较治疗前改善(1.12±0.29 vs 0.45±0.25),差异均有统计学意义(P<0.01);且AULCSF、S_(max)和Fr_(max)指标均升高,差异均有统计学意义(P<0.05);同一空间频率敏感度比较,治疗后明显较治疗前高,差异均有统计学意义(P<0.05),且随空间频率的增加对比敏感度逐渐降低。不同屈光程度治疗后总有效率差异有统计学意义(P=0.001)。轻度组和中度组临床总有效率比较差异无统计学意义(χ~2=3.091,P=0.079);轻度组和重度组总有效率比较差异有统计学意义(χ~2=11.471,P=0.001);中度组和重度组临床总有效率比较差异无统计学意义(χ~2=3.359,P=0.067)。此外,就配戴眼镜年龄而言,6岁及以下开始配戴总有效率明显高于6岁以后(95%vs 77%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论:屈光参差性弱视儿童采用非弱视眼每天4h遮盖疗法,并佩戴矫正镜,结合综合训练,可取得确切疗效,尤其是对于7岁以下儿童。

长时间弱视治疗的屈光参差性弱视患者集合功能、调节功能特点分析

分析屈光参差性弱视患者集合功能、调节功能特点,探讨长时间弱视治疗对屈光参差性弱视患者的疗效。选取庆阳市人民医院眼科2018年1月~2019年12月收治的100例屈光参差性弱视患者为研究对象,均给予遮盖疗法联合综合训练(自律空间频率刺激法和精细目力训练)治疗,观察长时间弱视治疗前后屈光参差性弱视患者视力、视觉敏感度、集合功能、调节功能的改善情况。治疗前患者视力为(0.44±0.25),治疗后患者视力为(1.02±0.30),治疗前后差异有统计学意义(P<0.05)。治疗后不同空间频率(1.5、3、6、12、18c/d)敏感度均显著高于治疗前(P<0.05)。治疗后正融像性集合破裂点数值(PRV破)、正融像性集合恢复点数值(PRV恢)均较治疗前明显增加(P<0.05)。治疗后调节功能相关指标(调节幅度、正相对调节、缓负相对调节)均较治疗前显著改善(P<0.05)。屈光参差性弱视患者多伴有集合功能和调节功能不良,长时间弱视治疗可提高视力,改善集合功能和调节功能。