一列长江舰队

初夏,在长小立行楼三楼圆桌会议室里,6位校长在热烈讨论着:'宋校长,我们学校科学教研组力量薄弱,总校能不能安排一位市级骨干教师来流动啊?''吕校长,我们下学期有两位语文中年老师申请交流,您能不能给我们语数各一位青年教师?''马校长,我们大队辅导员评职称需要流动,你们的辅导员能否交流一下?'

国民政府封锁长江歼灭日舰谋划及其抗战意志

从1931年“九一八事变”到1937年“八一三事变”,日本侵华步步为营,蒋介石和南京国民政府的抗战意志则日趋坚定。面对日本海军阴谋控制长江并分裂中国的挑衅,国民政府针锋相对地研究制定了封锁长江、歼灭日本战舰的计划,并在最后关头付诸行动。“十四年抗战”前期中日在长江一线攻防态势变化,反映出国民政府抗战决定由被动走向主动的心路历程。国民政府在实施封江计划阻击日寇时,因军事指挥不畅、中日军备差距,以及日本海军作战计划的调整等原因,未能把握战机果断出击,让日舰携日侨侥幸逃脱了包围圈。国民政府最后将封江歼敌计划变为“江阴沉船”阻敌策略,搁浅了日军溯江而上的企图。

中日近代留学教育比较

中国和日本同属东亚,在近代文明到来之前,都是封建制国家。两国几乎同时受西方文明冲击,在外力的压迫下,分别以“洋务运动”和“明治维新”为契机,开始效法西方,向近代化迈进。然而,在近代化过程中,日本则步伐神速,仅用三十年时间就跃居世果前列,中国却步履蹒跚,经过半个多世纪的痛苦挣扎仍未跳出封建的囚笼。原因当然是多方面的,但教育之因素绝不能轻视。对于西方文明的异入,中日两国都把留学教育作为一种重要措施。

爱国爱民的萨镇冰

萨镇冰,字鼎铬,原籍雁门(今山西省代县),1859年3月30日(清咸丰九年二月十六日)生于福州,1952年4月10日病逝,终年九十四岁,葬于福州西门外梅亭。今年是他诞辰135周年。 萨镇冰历任清朝水师管带、巡洋长江舰队统制、海军大臣等职。北洋政府统治时期,从吴淞商船学校校长、淞沪水陆警察督办擢升任海军总长、代理国务总理、福建省长等职。新中国成立后,任全国政协委员,人民革命军事委员会委员、中国侨务委员会委员。

中国海防纵览(续二)

从甲午战争后到1927年,中国海军尽管出现了清末的短期统一,但在辛亥革命后一直处于参与内战与四分五裂的状态。在甲午海战中,中国海军损失惨重。1896年清政府决定由总理衙门负责重建海军(后来又在陆军部设海军处),以恢复北洋舰队为主,修理沿海炮台和兵工厂,对现有舰艇加以裁汰和整编。到1899年,北洋舰队共有巡洋舰、驱逐舰、鱼雷艇等近20艘,并任命叶祖珪为统领。1909年7月,海军处将南北洋海军收归统一,分为巡洋、长江两个舰队,归清政府统一指挥。巡洋舰队负责海防,长江舰队负责长江河防,并根据两个舰队所担负的任务,对所属舰艇进行了调整。

邓演达瑰奇的一生(五)

反对独裁作为总司令部武汉行营主任,邓演达始终与在江西前线的蒋介石保持着密切联系,在武昌负责处理、协调湖北及周边地区的军务,支援长江下游的战斗。他主持接受王天培、贺耀祖部的归顺,迫使杨森归附,与冯玉祥代表刘骥、魏益三接洽合作,策反长江舰队和浙军周凤岐部、皖军陈调元部,接待孙传芳和谈代表。为保证前线军械供应,他将其兄、第四军参谋长邓演存调任汉阳兵工厂厂长。

辛亥海军起义原因简析

在距今80年前的10月10日,资产阶级革命党人点燃了武昌起义这一星星之火、并很快燎原于全国。在这场伟大的反帝反封建的辛亥革命中,具有左右长江流域局势之力的清海军,或于镇压革命的前线倒戈,或于驻防地区反正易帜,从而加速了清王朝的覆亡。然而,海军起义与清朝新军起义相比,具有不同的特点,即并非革命党人长期发动所致,而是革命爆发后的许许多多内部、外部因素促成的。对此,本文拟作一粗浅分析。