湖湘文化在文创产品开发中的应用研究--以长沙博物馆为例

在推进中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的新形势下,湖湘文化的转化与创新成为湖南本地文化发展的重要议题。从2015年至今,长沙博物馆以湖湘文化中的器物、建筑和工艺为主要内容,以直接提取为主要转化方式,在文创产品开发中进行了积极的探索。未来,长沙博物馆在文创产品开发中应立足城市文博机构的实际情况,精选内容突出主线,多种手段凸显价值,完善渠道优化触达。

文化记忆的展演与地方认同——以长沙博物馆为例

博物馆是具有保存集体记忆和建构文化身份功能的文化机构,其历史展示最适于直观传达与建构特定社会群体的集体记忆和文化身份认同。长沙博物馆对地方认同的文化资源的开掘、分配与呈现,设定了地方认同的方向,激发了地方认同的想象,对服务于当下的地方形象和地方认同具有形塑和资源供给的功能,同时将博物馆的数字化建设和观众的新媒体运用相结合,可开拓出更具包容和协商的地方认同方式。

积极老龄化视域下博物馆提高适老化服务水平的调查研究——以长沙博物馆为例

随着我国人口老龄化的日益加深,老年群体的文化需求也越来越大,而博物馆作为我国基本公共文化服务的重要平台,因此必须加快提高适老化服务水平。文章以长沙博物馆为例,运用传播学领域的“使用与满足理论”以及心理学领域的“马斯洛需求层次理论”,将博物馆老年观众作为调查对象,通过分析调查数据,研究老年观众对博物馆的使用需求以及需求是否得到满足,并基于此对博物馆提升适老化服务水平提出一定的建议。

复合空间的管理策略研究——以长沙博物馆为例

在过去,许多文化机构的消费者研究多单独聚焦在观众的事前预期或消费之后的满意程度;但极少同时检视预期与满意程度之间的关系。而一些复合空间的管理机构与组织的营销人员发现,要分别将预期或满意程度应用在实际的机构管理与营销上,往往无法提供较为有效的策略,造成管理上的困难。研究以长沙博物馆为场域,使用重要表现程度分析法来同时评估观众的事前预期及消费之后的满意程度间的互动关系,为有效强化复合空间的管理策略,提供了相对简单的决策参考依据。

长沙博物馆游客感知形象研究——基于网络评论分析

在移动互联网高度发展的时代,旅游业和互联网的融合不断加深。旅游者习惯于使用网络搜索旅游产品,通过网络点评、网络游记等方式将对旅游地的感知、消费体验、行程攻略等发表出来,并在网络上共享。大量的网络评论与数据正是展示和传播旅游地在游客心中形象的直观途径。基于此,本文以长沙博物馆为案例,通过网络获取游客对长沙博物馆形象感知的数据并分析,进而研究长沙博物馆的形象。对长沙博物馆旅游形象的描述主要可以归纳为门票及开放时间、设施与展览、讲解服务、位置与相关目的地、历史文化、旅游体验等六个维度,游客的满意度与其对博物馆的感知形象密切相关。游客对长沙博物馆的感知以积极情绪为主,负面情绪主要围绕管理服务、地理位置和展品丰富度三个方面。根据分析结果,本文从旅游业的角度为长沙博物馆形象的传播策略提出合理建议,探索新时代发展的理想路径。

基于博物馆交流展的再创作——以《汉廷藩屏#1#—汉代长沙国和中山国出土文物精品展》为例

交流展是博物馆文化传承与宣传的良好途径,体现博物馆发展活力。2016年,长沙博物馆与河北博物院以交流合作的方式,遴选了汉代两个代表性诸侯国即长沙国和中山国的出土精品文物130余件套整合成《汉廷藩屏——汉代长沙国和中山国出土文物精品展》。通过汉代长沙国与中山国一南一北互为补充的对比展览,我们得以窥见当年汉室的雄风和汉文化强大的辐射力和影响力。

3T理论下长沙铜官窑博物馆自主开发文创产品的可行性研究

文创产品是实现文物"活"起来的新方式,也是博物馆发挥文化教育功能的新途径。经实地调研发现,长沙铜官窑博物馆文创产品在外包模式下文化与创意融合度不高,缺乏竞争力,在技术、创意人才、包容性三方面的实力水平有待提高。文章根据3T理论分析长沙铜官窑博物馆自主开发的可行性及其问题发现与解决。

长沙市各界代表会议开幕纪念合影

长沙市第一届各界人民代表会议第一次会议纪念合影宽21厘米,高12厘米,纸质。1949年10月15日-20日,长沙市第一届各界人民代表会议第一次会议在长沙市松桂园旧市参议会会址举行,出席代表129人。这次会议是在长沙和平解放后,长沙市人民政府刚刚成立,全国解放战争尚在进行的情况下举行的。会议的中心议题是:恢复与发展生产,支援前线,肃清匪特,巩固新生的人民政权。这张合影是这次代表大会开幕时留下的珍贵纪念物。现收藏于长沙博物馆,为国家三级文物。

万物皆教材,白云下面都是课堂

2019年12月14日,《小学生导刊》第五届"发现教室"论坛在长沙博物馆成功举办。参会老师300余人,在线观看直播的观众28万人。湖南经视、新湖南、红网、华声在线、凤凰网等多家媒体报道。

构建立体研学模式,助力学生寻找诗和远方

教育是一场心胸与智慧的远行,最美的课堂在路上,最好的成长也在路上。带领学生全身心拥抱中华大地,饱览大好河山,亲近广袤粮田,走入诸子百家,带领学生走向'诗和远方',开展专业的研学实践活动,是全国中小学生研学实践教育营地的职责所在。长沙市示范性综合实践基地(以下简称'基地')作为全国首批研学营地,积极构建多维立体研学模式,整合研学资源,深挖研学内涵,串联研学内容.