条块关系:理解中国府际关系的一个核心概念

条块结构是我国政府组织体系的基本构成,条块关系是对中国府际关系的形象化、概念化和学理化表达,是当今中国公共管理实践和理论研究的热点问题。条块关系的演变发展与国家体制的建构及其改革同频共振,在推进国家治理体系与治理能力现代化的过程中,条块关系必将继续成为政府改革和公共治理的重要议题,清晰界定条块关系的内涵,系统梳理条块关系的主要争论,深化对条块关系的规律性认识,重要且迫切。从中国公共管理自主知识体系建构的视角解读中国特色条块关系,既要基于中国国家制度建设和政府改革实践的历史与现实,也要上升到公共管理研究的普遍性理论关怀。条块关系或将成为中国公共管理实践和研究贡献于公共管理普遍理论发展的重要内容。

知识理解到素养发展的教学实践理路

随着课程标准的颁布,新课程进入全面实施阶段。由于课程目标的重新定位,教学方式必然发生相应的变革。指向核心素养培育的教学逻辑,应当从知识讲解到知识理解的线性模型转向从知识理解到素养提升的多维模型。在这个多维模型中,嵌入知识探究与建构、知识的迁移应用、知识的创新应用三个环节,使发展学生核心素养的目标得以实现。教学实施的基本路径是:营造知识探究与建构的学习场域,构建知识的迁移应用活动环境,开拓知识的创新应用探索空间。

基于改进TextRank的科技文本关键词抽取方法

针对科技文本关键词抽取任务中抽取出现次数少但能较好表达文本主旨的词语效果差的问题,提出一种基于改进TextRank的关键词抽取方法。首先,利用词语的词频-逆文档频率(TF-IDF)统计特征和位置特征优化共现图中词语间的概率转移矩阵,通过迭代计算得到词语的初始得分;然后,利用K-Core(K-Core decomposition)算法挖掘KCore子图得到词语的层级特征,利用平均信息熵特征衡量词语的主题表征能力;最后,在词语初始得分的基础上融合层级特征和平均信息熵特征,从而确定关键词。实验结果表明,在公开数据集上,与TextRank方法和OTextRank(Optimized TextRank)方法相比,所提方法在抽取不同关键词数量的实验中,F1均值分别提高了6.5和3.3个百分点;在科技服务项目数据集上,与TextRank方法和OTextRank方法相比,所提方法在抽取不同关键词数量的实验中,F1均值分别提高了7.4和3.2个百分点。实验结果验证了所提方法抽取出现频率低但较好表达文本主旨关键词的有效性。

学校高质量发展视角下特色办学的实践探索

特色办学是一种办学实践,更是一种办学策略。特色办学具有一定的连续性,它必须立足于办学现状;特色办学具有一定的系统性,它必须匹配于办学资源;特色办学具有一定的指向性,它必须指向办学目标。而在以促进学校高质量发展为目标的特色办学及其实践中,学校不仅要充分地尊重和继承学校现有的办学成果以及办学条件,同时也要创造性地利用和整合学校现有的以及将来可以获取的办学资源及其禀赋,把带动学生素养的提升作为核心落脚点,把带动课程教学的变革作为关键落脚点,把带动学校品质的提升作为重要落脚点,并藉此形成一定的办学特色。

理解英语教学的五个“大”概念

大观念既是一种认知结构,也是解决问题的思维方法以及价值观念。基于英语学科主题大观念和语言大观念,进行教学内容的逻辑重整实施大单元教学。在单元课时中,通过设计大问题情境线以及大任务体验活动进行主题意义探究和语言实践活动,从而优化英语课程的实施。理解五个英语教学的“大”概念,需要用整体育人视角理解新课标,实施新教学。

基于TF-IDF算法的运营商客户投诉原因研究

针对运营商人工处理客户投诉工单高成本低效率问题,提出了一种基于TF-IDF算法的定量研究方法,旨在高效精准地识别客户投诉原因。选用Jieba分词,导入自定义词典和停用词列表,对运营商客户投诉工单进行关键词抽取,获取各类问题中TF-IDF值排名前6的关键词,输出关键词集。提高了关键词抽取的准确性和效率。此外,对比仅对文档集使用TF进行统计和使用TextRank算法的情况,突显了IDF的重要性及算法原理的差异。实验结果表明,光猫、路由器、机顶盒问题广泛存在于各类投诉中。针对这三类问题,为运营商提供了改进产品、服务的相关建议,对运营商集中治理、解决问题具有一定的实用价值。

面向连接关键词可搜索加密的查询恢复攻击

为了恢复连接关键词可搜索加密方案中的用户查询,提出了2种针对连接查询可搜索加密方案的攻击方法,分别是交叉泄露攻击和频率匹配攻击。首先,从泄露中提取候选关键词集合;然后,分别利用关键词对结果模式泄露和查询频率信息进行过滤。结果表明,在交叉泄露攻击中,当攻击者仅掌握10%的数据集时,若关键词在空间为100,查询恢复的准确率可高达90%,将关键词空间扩大至1000,攻击者依然能够恢复50%以上的查询;在频率匹配攻击中,即使攻击者仅已知不准确的频率分布信息,也至少可以准确恢复70%的查询。

基于文献计量学的城市内涝风险评估研究进展与趋势展望

对“内涝”和“风险评估”进行关键词检索,以1991—2023年中国知网(CNKI)中文数据库、Web of Science(WOS)核心数据库共2783篇城市内涝风险评估相关文献为基础,采用词频分析、共被引分析、聚类分析等文献计量方法,借助R语言的Bibliometrix包实现数据统计与图谱绘制。结果表明,以内涝风险评估为主题的国内外相关研究近10年呈快速增长趋势,虽然中文文献出现晚于英文文献,但英文文献中,国内研究机构发文量最多;对应国内城市暴雨洪涝灾害发生数量排全球首位,体现出国内城市暴雨内涝灾害影响严重,并已逐渐成为众多学者关注的研究热点;地理信息系统(GIS)是内涝风险评估研究中常用的技术手段,机器学习和遥感技术广泛应用于国际研究,值得国内相关研究学习和借鉴;英文研究热点集中在灾损曲线、脆弱性指标体系和多准则的内涝综合风险分析,而中文研究目前聚焦在基于水文和水力学模型的内涝灾害危险性识别,未来在逐步完善的海绵城市和内涝防治工程建设研究基础上,面向气候变化和韧性城市规划建设的内涝综合风险评估可能会成为新的研究热点。

基于关键词共现分析的国内外未来产业发展重点研究

为梳理筛选未来产业主要领域,为后续研究提供支撑,以CiteSpace等软件作为工具,通过共词关系获得国内外未来产业相关文献图谱,从宏观上得到未来产业概况,结合国外主要发达国家战略政策以及全国31个省(自治区、直辖市)规划、未来产业专项规划等政府文件,梳理未来产业国内外发展的重点和差异,为进一步筛选和研究提供基础。经研究发现,国内外对未来产业的重点关注领域大体相同,主要集中在智能、低碳和健康三大领域,人工智能是重点关注领域;未来产业呈现多学科、多技术的高度交叉和深度融合趋势,技术创新是核心驱动力,生产制造是关键,而资金投入、人才培养和平台建设则是未来产业发展的三大着力点。

提示对学习者自我生成教学过程和学习效果的作用

研究主要探讨了自我生成教学中不同类型的提示对学习效果和学习感知的影响。实验1发现自我生成教学的学习效果好于重复学习。实验2对比了图片、文字、关键词三种提示和无提示的效果。结果发现图片和关键词提示具有更好的学习效果。实验3设置了关键词提示组、生成提示组和无提示组。结果发现关键词提示和生成提示的保持成绩好于无提示,生成提示的迁移成绩好于无提示。此外,关键词提示和生成提示可以促进学习者产生更多的概念单元。结论认为:(1)在自我生成教学时获得图片提示能促进知识保持,获得关键词提示能促进知识保持和迁移。(2)相比于被动获得提示,学习者主动生成提示更能促进知识迁移。(3)概念单元数量在提示影响学习效果中起中介作用。

面向外包空间数据库的查询验证机制设计实现

针对因外包数据库中数据基数大、身份特征难提取,导致的查询验证效率低、误差过大的问题,设计一种基于Hilbert曲线的查询验证机制。采用Hilbert曲线建立分析函数,线性贯穿二维、三维甚至更高维度的离散单元,描述外包空间数据库中数据在每个查询点的线性变化,将变化值映射到不同维度空间中,分别计算验证签名变化情况。求解数据在外包空间数据库中关键词权重,定义其为查询比对阈值,设定数据库中存在数据变换表,建立认证树,将计算得到的待验证数据节点权重输入至认证树中,查找对应信息,设定验证范围完成查询验证。实验结果表明,所提方法查询验证所需运算代价最小,在同等条件下验证耗时最少,验证结果与源数据存在高度一致性。

近十年国外比较教育研究文献的知识图景——基于ProQuest Education Database 2013-2023年数据

研究以ProQuest Education Database为数据源搜集样本,使用Python软件对2013-2023年国外比较教育研究文献进行知识图景分析。对研究文献高频关键词、核心发文机构、关键词网络中心性以及年度突现词频等采用知识图谱可视化的方法呈现,以此清晰、直观地识别英文研究论文中比较教育领域高频研究主题关键词,从而确定国外比较教育研究领域在2013-2023年间的文献研究焦点与主题演变。通过分析发现,包含高等教育国际化、教师教育与国际大规模学业评价、可持续发展教育,以及后疫情时代教育复苏、教育数字化与教育公平相关的国际比较研究关注度日趋增长。未来我国比较教育学应紧跟时代发展,立足本国教育实情,加强微观教育实践领域的研究,同时也应增强教育理论研究并拓展多种方法综合运用。

由清华简《四告》相关语词谈古史道统说的传承及知识谱系

清华简《四告》由于语言及古史内容多与今《尚书》相合,公布以来备受学者重视。《四告一》中的“宅天心”,整理者指出其又见于郭店楚简《成之闻之》篇。依今古文之间常见的异文关系,“宅”应读为“度”。^((1)) “天心”之外,《四告一》还有“天德”“纲纪”,《四告二》又有“天常”,它们是古史记述系统中的高频关键词。由这些词汇出发,我们可以将很多文献中的古史记述,彼此参互求证,更可见古史道统说的源流及知识谱系。^((2))(一)“天心”。

基于联盟区块链和星际文件系统的安全租房方案

近年来租房市场蓬勃发展,各种租房平台应运而生。但现有的租房平台中心化问题严重,一旦中心服务器遭到破坏,容易引起单点失败问题,同时泄露用户的隐私。联盟区块链以分布式方式存储数据和执行合约,不依赖单个节点的可用性,即使某个中心节点失效,其他节点仍然可以继续运行和验证交易,确保系统的持续稳定性和安全性。提出一个基于联盟区块链和星际文件系统(IPFS)的安全租房方案。在方案中,房东通过预设访问策略对房源数据进行属性基加密,以实现数据的机密性和安全的细粒度访问控制。采用多关键词排序搜索,只返回最符合用户需求的前k个文件,从而提高搜索精度,同时节省网络带宽资源。最后,在区块链节点上部署搜索智能合约和验证智能合约用于陷门与索引的匹配以及搜索结果正确性的检验,同时为用户引入信誉智能合约和支付智能合约,前者用于量化信誉度,后者用于实现自动化执行租赁合约。安全性证明和性能分析表明,该方案达到了选择明文安全性及较高的搜索效率。

超大城市流量治理现代化的经验总结与发展方向

流量是信息时代的关键词。超大城市的显著特征之一就是流量的大规模聚集,呈现出“大进大出、快进快出”的特征。与之相适应,超大城市治理就必然要求在流量的治理方面形成一定之规、取得显著成效。从发展进程看,国内主要城市在流量上呈现出不同的特征,城市流量治理的侧重也不尽相同,但总体上都意识到流量的重要性,并取得了较好的治理效果。因此,总结主要超大城市流量治理的经验,是提升超大城市治理能力、实现超大城市治理现代化的必要之举。

基于CiteSpace的元宇宙教育研究热点与趋势

文章为宏观体现目前世界范围内元宇宙在教育运用中的研究现状和问题前沿,利用CiteSpace数据可视化工具,选取wos核心数据库和中国知网数据库作为主要数据源,对国外元宇宙教育领域2007—2022年之间发表的3944篇外文文献及中国知网347篇中国文献的关键词、作者、研究机构进行热点挖掘、文本统计和图谱呈现,并对近两年国内外最新文献进行学科分类分析。结果表明:将元宇宙应用于高等教育与医学教育是该研究领域的重点研究方向,我国在相关领域起步较晚,但现处于高速发展阶段,未来研究人员需要进一步跨高校、跨地域、跨学科、跨国际合作。

储热技术研究展望

近年来,储热技术被广泛认为是实现碳中和、碳达峰的一项关键技术备受关注。通过从CNKI、Web of Science等数据库中筛选储热技术相关文献,运用CiteSpace软件进行知识映射,展开系统分析、统计及可视化,绘制出储热技术研究力量合作网络图谱,展示该技术研究力量的分布与科研合作情况。同时针对关键词进行分析,总结储热技术的研究热点、研究前沿及发展趋势,指出相变储热和混合储热模式是未来研究的重点。针对储热材料稳定性差、使用寿命短,有机相变材料成本高、安全性低,系统设备初始造价高、成本回收期长等储热技术现存问题,从政策干预和市场需求角度提出了改进建议。

基于中外文献关键词网络分析的知识产权信息服务研究

知识产权信息服务是加强知识产权强国建设,支撑国家参与全球化竞争的重要途径。利用文献可视化工具,通过高频关键词共现、聚类、突现分析,对2013-2022年知识产权信息服务领域发表的中外文相关文献进行对比,探索近10年该领域研究现状、热点和发展趋势的差异。研究发现,专利分析仍然是知识产权信息服务的核心内容;国内图书馆尤其是高校图书馆成为知识产权信息服务网点之一;中外文文献都十分关注知识产权信息服务平台建设、公共服务体系建设。相比之下,中文文献重点针对用户需求提升服务能力、服务效果等,对知识产权信息服务的商业模式探索较少,对版权、商标关注不够。从近10年的研究主题演进阶段中可以看出,中文文献中知识产权信息服务领域研究起步于科技查新,在平台建设中不断完善,初步构建服务体系。而外文文献则关注新技术在知识产权信息服务中的应用,重视专利分析、版权以及信息安全等相关问题。

写实·事件·超文化:关键词与海外中国现当代文学研究

1976年,英国马克思主义文化批评家雷蒙·威廉斯(Raymond Williams)的《关键词:文化与社会的词汇》一书,作为《文化与社会》的续编出版,很快成为文化研究的经典之作。威廉斯在序言中强调,这本书“不是一本词典,也不是特殊学科的术语汇编”,“它应该算是对于一种词汇质疑探询的纪录”①。

西方·政治·思想·历史

我这里想把今天讨论的问题切分为四个关键词:西方、政治、思想、历史。这四个关键概念背后还分别对应着另外四个概念:中国、学术、行动、当代。下面我将分别从西方与中国、学术与政治、思想与行动、历史与当代四个对应范畴,结合德敏的新著,谈谈自己一些初步的看法。