关于小学体育教学中门球训练方法创新的研究

大多数小学生比较喜欢门球,但门球训练有一定的专业标准,体育教师要创新少儿门球训练方法,让学生在训练中提升身体素质。对小学门球训练方法进行研究发现,在小学门球教学中,体育教师可以通过调整门球教学内容、游戏化门球训练活动、简化门球规则、延长门球训练时间、开展门球亲子活动、全面培养学生门球素养等措施,为学生提供更多进行门球训练的机会。

手足双门球训练,提升初中学生的动商

在体育教学研究中,动商已经引起了广大体育教学研究者的重视。手足双门球是一个受到学生喜欢的运动项目,教师要借助手足双门球训练来培养学生的动商。手足双门球训练是实现动商培养的最佳方式之一。初中生在体育活动中更习惯以兴趣驱动运动,在实际的教学过程中,寻找恰当的载体来培养学生的动商,也应当是每一个体育教师的基本任务。