门诊产前检查及宣教干预对妊娠期糖尿病孕妇健康认知及分娩结局的影响观察

目的探究门诊产前检查及宣教干预对妊娠期糖尿病孕妇健康认知及分娩结局的影响。方法选取本院社区门诊产科治疗的70例妊娠期糖尿病孕妇为研究对象。按照随机数字表法分为两组,各35例。对照组实施门诊产前检查和常规宣教,观察组实施门诊产前检查和宣教干预。检测两组患者血糖和炎性因子指标,评估健康认知度、治疗依从性状态,统计分娩结局,比较两组干预效果。结果观察组空腹血糖和糖化血红蛋白指标水平低于对照组(P<0.05)。观察组患者健康认知度评分、治疗依从性评分高于对照组(P<0.05)。观察组不良妊娠结局发生率显著低于对照组(P<0.05)。结论门诊产前检查及宣教用于妊娠期糖尿病孕妇干预中效果显著,有助于改善患者血糖指标,提高其健康认知程度和治疗依从性,避免发生不良妊娠结局,值得临床推广与应用。

门诊产前检查及宣教对妊娠期糖尿病孕妇健康认知及分娩结局的影响

目的分析门诊产前检查及宣教对妊娠期糖尿病孕妇健康认知及分娩结局的影响。方法研究对象为妊娠期糖尿病孕妇,例数3828例,采用抽签分组方式对研究对象3828例进行分组,孕妇收取时间在2017年1—12月,分为观察组一组(1914例)、对照组一组(1914例),分别实施门诊产前检查及宣教和常规宣教,将两组孕妇的分娩结局和健康认知、空腹血糖水平进行对比。结果观察组新生儿窒息率1.04%、胎儿宫内窘迫率1.31%、胎膜早破率2.61%、健康认知掌握评分、空腹血糖与对照组差异有统计学意义(P<0.05)。结论通过对妊娠期糖尿病孕妇进行门诊产前检查及宣教后,取得显著效果。

门诊产前检查及宣教对妊娠期糖尿病孕妇健康认知及分娩结局的影响分析

探析产科接诊的妊娠期糖尿病孕妇同时开展健康宣教以及门诊产前检查,对孕妇分娩结局和健康认知影响。方法:择取妊娠期糖尿病孕妇200例,时间为2019年01月~2020年05月,根据干预方式不同分为同等人数2组,包括基础组与实验组。前者全部开展常规宣教+门诊产前检查,后者全部开展针对性健康宣教+门诊产前检查,对2组孕妇临床情况进行对比。结果:与基础组相比,实验组空腹血糖水平显著偏低,健康认知掌握评分显著偏高,总不良分娩结局发生率显著偏低,(p<0.05)。结论:产科接诊的妊娠期糖尿病孕妇同时开展健康宣教以及门诊产前检查,可促使空腹血压水平处于正常范围,提升健康知识掌握程度,抑制不良分娩结局的发生。

孕期系统健康教育在产前检查门诊护理中的应用价值

探讨使用孕期系统健康教育,对改善产前检查门诊护理效果起到的干预作用。方法 选择我院在2023年6月7日至2024年2月6日期间收治的200例产妇作为产前检查门诊护理的研究对象,200例产妇均经过门诊护理检验标准筛选,确定产妇个人因素不会影响产前检查门诊护理效果。治疗师将200例产妇按照不规则分组的方式,将其中100例产妇作为此次研究的参照组,参照组产妇需接受常规产前检查健康教育,另100例产妇作为此次调查研究的实验组,接受我院提供的孕期系统健康教育法进行产前检查门诊护理干预。200例患者在护理前后均需要接受护理指标检查,由治疗师采集两组产妇护理前后的sas自评焦虑量表数据、sds自评抑郁量表数据,以及产妇护理后的并发症发生率、AntenatalHealthAwarenessScale产前健康认知量表结果(后文称ahas量表)、Vas视觉模拟评估量表。根据以上指标对比两种健康教育方法,对实验组与参照组产妇在产前检查门诊护理当中起到的干预效果。结果 经过护理前后的数据统计,实验组产妇的sas自评焦虑量表数据平均值由18.33降低为5.36、sds自评抑郁量表数据平均值由17.62降低为7.35;参照组产妇的sas自评焦虑量表数据平均值由18.21降低为10.36、sds自评抑郁量表数据平均值由17.58降低为12.26,表示实验组产妇在精神及心理状态方面的改观情况优于参照组产妇。实验组产妇的产后并发症发生率为1%、参照组则为12%;实验组产妇的ahas量表数据为平均86.73,高于参照组产妇的平均值75.26;实验组产妇分娩时的vas疼痛评分为平均4.36、参照组产妇的疼痛评分则为平均6.69。结论 在产前检查门诊护理阶段,确实能够对改善产妇心理健康状态、降低产妇并发症发生率、改善产妇分娩效果及优化分娩结果起到促进作用,因此,具有显著的临床推广价值。

产前检查护理门诊对产妇分娩方式及产程的影响分析

探讨产前检查护理门诊对产妇分娩方式及产程的影响。方法:2021年1月到2022年12月,选取31616例产妇为研究对象,通过随机抽签法分组,每组有15808例产妇。对照组实施产前常规门诊服务,观察组实施产前检查护理门诊,比较两组分娩方式、产程进展、心理状态和新生儿结局。结果:观察组孕妇的阴道分娩率大于对照组(P<0.05),观察组孕妇的第一、第二、第三、总产程均短于对照组(P<0.05),分娩后观察组心理状态评分低于对照组(P<0.05),观察组新生儿的不良结局发生率小于对照组(P<0.05)。结论:产前检查护理门诊可帮助产妇进一步明确自身情况,继而改善分娩方式,提高阴道分娩率,加快产程进展,改善心理状态,减少新生儿不良结局的发生率。

产前检查护理门诊对产妇分娩方式及产程的影响体会

目的:分析产前检查护理门诊对产妇分娩方式及产程的影响。方法:选取2014年5月-2016年5月在我院门诊进行产前检查的150例产妇作为研究对象,按照抽签法分为对照组(n=75,予以产前常规检查)和研究组(n=75,予以产前检查护理),比较2组分娩方式和产程情况。结果:研究组第一产程时间与对照组相比,明显缩短(P<0.05),但2组第二产程、第三产程相比,差异不存在统计学意义(P>0.05);研究组阴道分娩率和产前检查认知高于对照组,其产期焦虑低于对照组(P<0.05)。结论:产前检查护理门诊有利于促进自然分娩,缩短第一产程时间,值得临床借鉴和全面使用推广。

产前孕妇和家属对盆底功能障碍认知情况的调查分析

目的:了解产前孕妇及家属对盆底功能障碍性疾病方面的认识水平及薄弱环节,为采取针对性的健康教育及治疗提供依据。方法:采用自拟问卷调查表进行调查,问卷涉及内容包括一般人口学资料、盆底功能障碍性疾病的表现、影响盆底功能障碍性疾病的因素、基本治疗方法及费用、预防措施。结果:孕妇及家属对盆底功能障碍的表现总体认知程度较高,文化程度越高认知程度越高,干部较其他职业认知程度高。对盆底功能障碍性疾病妇产科因素中阴道分娩及次数认知率高。结论:人们的认知与学科的发展之间有一定的差距,有关盆底功能障碍性疾病和盆底功能康复知识是人们认知的薄弱环节,应加大对盆底功能障碍性疾病和盆底功能康复方法的宣传力度,人们也应该自觉汲取有关盆底功能障碍性疾病方面的各种始发因素和促进因素方面的知识,自觉执行自我盆底功能锻炼,并定期做盆底功能筛查,有效预防盆底功能障碍性疾病的发生。