连贯性护理健康教育在门诊慢性宫颈炎患者中的应用效果及满意度影响评价

目的:观察连贯性护理健康教育在门诊慢性宫颈炎患者中的应用效果及满意度影响。方法:选定门诊慢性宫颈炎患者98例,研究时段自2016年1月至2018年6月,分组原则以入院顺序奇偶性为主,分对照组(49例,进行常规健康指导)、试验组(49例,在对照组基础上进行连贯性护理健康教育),比较疾病知识知晓率和依从性。结果:试验组疾病及治疗相关知识知晓率、异常症状知晓率、卫生知识知晓率和用药知识知晓率分别为95.92%、97.96%、93.88%、95.92%,较对照组81.63%、83.67%、77.55%、79.59%高,试验组依从性为95.92%显著较对照组83.67%高,P<0.05(具统计学差异)。结论:针对门诊慢性宫颈炎患者,连贯性健康教育利于患者掌握相关健康知识,提高患者就医依从性,值得借鉴。

连贯性护理健康教育用于门诊慢性宫颈炎患者中的效果观察

目的分析连贯性护理健康教育用于门诊慢性宫颈炎患者中的效果。方法选取我院门诊收治的慢性宫颈炎患者60例,按随机数字表法分为常规干预组(对照组)和连续性护理健康教育组(观察组)各30例。对照组给予常规干预,观察组实施连贯性护理健康教育干预。比较两组满意度、患者对慢性宫颈炎疾病的认知水平、治疗依从性;护理前后生存质量、焦虑程度、抑郁程度、炎症指标;护理投诉比例。结果观察组满意度、生存质量、患者对慢性宫颈炎疾病的认知水平、慢性宫颈炎疾病治疗依从性高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组焦虑程度、抑郁程度、炎症指标、护理投诉比例低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论连贯性护理健康教育用于门诊慢性宫颈炎患者中效果确切。

连贯性护理健康教育在门诊慢性宫颈炎患者中的应用价值体会

目的:了解慢性宫颈炎门诊患者护理中连贯性护理健康教育干预的应用。方法:选择我院2017.4至2018.4的80例慢性宫颈炎门诊患者,随机分组,对照组给予一般护理,连贯性护理健康教育组进行了连贯性护理健康教育干预。比较两组满意占比;慢性宫颈炎症状消失时间、生化检验正常时间;护理前后慢性宫颈炎症以及生活质量;投诉率。结果:连贯性护理健康教育组满意占比、慢性宫颈炎症以及生活质量、慢性宫颈炎症状消失时间、生化检验正常时间、投诉率对比对照组有优势,P <0.05。结论:慢性宫颈炎门诊患者实施连贯性护理健康教育干预可获得良好效果。