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试谈历史教材中写人物的方法 被引量:1
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作者 赵恒烈 马执斌 《北京师范大学学报(社会科学版)》 1982年第1期94-96,6,共4页
历史教材叙述历史事实必然涉及到人和事,不是以事传人,就是以人传事。历史人物在历史教材中占很大篇幅。历史教材是怎样写历史人物的呢?研究一下这个课题,无疑,对我们讲好历史人物,上好历史课,提高历史教学的质量,是大有益处的。
关键词 历史教材 历史人物 写人 传记 教材中 冯子材 陈化成 陈涉 司马迁 闪现法
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浅谈档案缩微品的利用
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作者 王凯 《北京档案》 北大核心 1998年第12期26-26,共1页
一、利用缩微品的方法对于查阅档案的利用者,我们首先将利用者提供的线索输入计算机进行查询。如果利用者需要调阅的档案已缩微复制,我们将向利用者提供档案缩微品。通过计算机检索,获知利用者所需信息的缩微号,调阅缩微品提供利用... 一、利用缩微品的方法对于查阅档案的利用者,我们首先将利用者提供的线索输入计算机进行查询。如果利用者需要调阅的档案已缩微复制,我们将向利用者提供档案缩微品。通过计算机检索,获知利用者所需信息的缩微号,调阅缩微品提供利用。在单位条件允许的情况下,可以通过... 展开更多
关键词 档案缩微品 利用者 阅读环境 检索工具 提供利用 闪现法 开放档案 编码 阅读器 自动检索
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