基于工程教育专业认证背景下的材料成型及控制工程专业教学质量闭环控制体系构建

以"学生能力达成实施教学过程"为核心理念的工程教育专业认证是促进专业教学质量提高的一项重要措施。本专业在教学质量控制方面实施的"计划→实施→监控→反馈"闭环管理的基础上,提出了有利于工程教育认证通过和内部持续改进的教学质量闭环控制体系,探讨了上述闭环控制体系的保障机制。实践证明该闭环体系的实施有利于专业工程教育认证的通过和教学质量的可持续攀升。

加强试卷考后评估反馈 构建自学考试命题质量管理闭环控制体系

命题工作是自学考试质量保证体系的核心环节，命题工作的质量决定着自学考试的考试质量。自学考试的命题质量主要是通过试卷试题的质量来体现的，一份高质量的试卷至少应具有五方面的特征：即考试标准把握准确、试题内容科学、试卷结构合理、试题编制规范和试题素材公平。保密是命题工作的基础，质量则是命题工作的核心。如何在命题工作实践中控制命题质量，命制出高质量的试卷一直是命题人员思考的主要问题。

基于BI的个性化抗菌药物用药体系的设计

目的:通过信息化手段规范抗菌药物用药行为,遏制抗菌药物的不合理应用。方法:基于BI设计抗菌药物用药的闭环控制体系,提供智能择药的新思路。用数字资源整合等技术对大数据挖掘,得到最优疗效的排名,指导临床用药。用智能算法对抗菌药物自动实时指导,分析其效果,建立抗菌药物用药知识库。结果:完善抗菌药物管理的效能,对抗菌药物使用的全过程进行实时指导和监控。结论:提高医生用药的盲目性和准确性。