初中数学课堂教学中的“问与思”教学策略

数学是初中教育的重要组成,不仅为学生普及数学基础知识,使其运用数学知识化解现实中的问题,陶冶学生的情操,锻炼学生的抽象思维能力。教师想要深化问与思的教学,还需要了解问与思对学生有效学习的重要性,在初中数学教学中引进问与思的教学策略,问与思不仅能巩固知识,也能反馈教学信息,激励学生敢于质疑教学内容,启发思维,提高教学效率。

水仙花情结:人类生存深度的问与思——那喀索斯神话的汉语解读

那喀索斯爱上了自己的影子而变成了水仙花。他失去了生命又化成了新的生命。虽然人对自我本位的无知导致了人与神关系的脱节,但它仍然是自然的力量与人的至深情志相与为一的结晶,一个顽强对抗自我迷失的此在的象征。这个新生命显示了希腊人对人类生存深度的问与思。