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初中数学课堂教学中的“问与思”教学策略
1
作者
丁力
《中国科技期刊数据库 科研》
2023年第9期71-74,共4页
数学是初中教育的重要组成,不仅为学生普及数学基础知识,使其运用数学知识化解现实中的问题,陶冶学生的情操,锻炼学生的抽象思维能力。教师想要深化问与思的教学,还需要了解问与思对学生有效学习的重要性,在初中数学教学中引进问与思的...
数学是初中教育的重要组成,不仅为学生普及数学基础知识,使其运用数学知识化解现实中的问题,陶冶学生的情操,锻炼学生的抽象思维能力。教师想要深化问与思的教学,还需要了解问与思对学生有效学习的重要性,在初中数学教学中引进问与思的教学策略,问与思不仅能巩固知识,也能反馈教学信息,激励学生敢于质疑教学内容,启发思维,提高教学效率。
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关键词
初中数学
问与思
教学策略
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职称材料
水仙花情结:人类生存深度的问与思——那喀索斯神话的汉语解读
2
作者
李然
《湖南科技学院学报》
2012年第3期63-65,共3页
那喀索斯爱上了自己的影子而变成了水仙花。他失去了生命又化成了新的生命。虽然人对自我本位的无知导致了人与神关系的脱节,但它仍然是自然的力量与人的至深情志相与为一的结晶,一个顽强对抗自我迷失的此在的象征。这个新生命显示了希...
那喀索斯爱上了自己的影子而变成了水仙花。他失去了生命又化成了新的生命。虽然人对自我本位的无知导致了人与神关系的脱节,但它仍然是自然的力量与人的至深情志相与为一的结晶,一个顽强对抗自我迷失的此在的象征。这个新生命显示了希腊人对人类生存深度的问与思。
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关键词
那喀索斯情结
希腊式
生存深度
问与思
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职称材料
题名
初中数学课堂教学中的“问与思”教学策略
1
作者
丁力
机构
山东省青岛西海岸新区文汇中学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2023年第9期71-74,共4页
文摘
数学是初中教育的重要组成,不仅为学生普及数学基础知识,使其运用数学知识化解现实中的问题,陶冶学生的情操,锻炼学生的抽象思维能力。教师想要深化问与思的教学,还需要了解问与思对学生有效学习的重要性,在初中数学教学中引进问与思的教学策略,问与思不仅能巩固知识,也能反馈教学信息,激励学生敢于质疑教学内容,启发思维,提高教学效率。
关键词
初中数学
问与思
教学策略
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
水仙花情结:人类生存深度的问与思——那喀索斯神话的汉语解读
2
作者
李然
机构
桂林电子科技大学国际学院
出处
《湖南科技学院学报》
2012年第3期63-65,共3页
文摘
那喀索斯爱上了自己的影子而变成了水仙花。他失去了生命又化成了新的生命。虽然人对自我本位的无知导致了人与神关系的脱节,但它仍然是自然的力量与人的至深情志相与为一的结晶,一个顽强对抗自我迷失的此在的象征。这个新生命显示了希腊人对人类生存深度的问与思。
关键词
那喀索斯情结
希腊式
生存深度
问与思
分类号
I19 [文学—世界文学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中数学课堂教学中的“问与思”教学策略
丁力
《中国科技期刊数据库 科研》
2023
0
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职称材料
2
水仙花情结:人类生存深度的问与思——那喀索斯神话的汉语解读
李然
《湖南科技学院学报》
2012
0
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