问答式微任务教学在计算机教学中的运用探究

新时代背景下如何培养高技能人才,使其不仅品学兼优,且主动学习能力强,具备良好的组织、协调、沟通与表达能力,是值得技师院校教师认真研究的重要课题。文章以一体化教学模式为基础,以技校计算机教学为案例,结合作者企业经验,提出一种简单有效且易掌握的教学方法——'问答式微任务教学',认为其在实践中能够获得良好的效果。