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电磁场与电磁波课程教学方法探讨
1
作者
周守利
龚树凤
+1 位作者
彭银生
吴哲夫
《中国教育技术装备》
2022年第22期124-126,共3页
针对电磁场与电磁波课程概念抽象、数学要求高、理论性强、学生畏学、具有一定教学难度等问题,在教学实践中采用提升教学质量的多样化教学方法。教学实践表明,多样化教学方法能有效调动学生的学习积极性,提升教学质量,教学效果显著。
关键词
电磁场与电磁波
教学
方法
类比式
教学
综合问题分解
教学
问答讨论式教学
计算机辅助
教学
下载PDF
职称材料
题名
电磁场与电磁波课程教学方法探讨
1
作者
周守利
龚树凤
彭银生
吴哲夫
机构
浙江工业大学信息工程学院
出处
《中国教育技术装备》
2022年第22期124-126,共3页
基金
浙江工业大学2021年度电磁场与电磁波一流课程培育教学建设项目(GZ21501030012)
浙江工业大学2021年度研究生思政建设教学项目(GZ21271030001)
教育部产学合作协同育人项目(202102357003)。
文摘
针对电磁场与电磁波课程概念抽象、数学要求高、理论性强、学生畏学、具有一定教学难度等问题,在教学实践中采用提升教学质量的多样化教学方法。教学实践表明,多样化教学方法能有效调动学生的学习积极性,提升教学质量,教学效果显著。
关键词
电磁场与电磁波
教学
方法
类比式
教学
综合问题分解
教学
问答讨论式教学
计算机辅助
教学
Keywords
electromagnetic field and wave
teaching methods
analogical teaching
comprehensive problem decomposition teaching
Q&A discussion style teaching
computer assisted instruction
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
电磁场与电磁波课程教学方法探讨
周守利
龚树凤
彭银生
吴哲夫
《中国教育技术装备》
2022
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