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思想政治理论课“问题与个案”实践教学探索
1
作者
邓演平
占丽芳
《大学教育科学》
2007年第1期71-73,77,共4页
探索思想政治理论课的“问题与个案”实践教学,对提高大学生的思想政治素质,培养大学生的研究创新能力,提高教学水平,都具有重要的现实意义。要从有利于课程教学和课程科研出发,从有利于培养学生的素质出发,根据课程属性、特点和教学内...
探索思想政治理论课的“问题与个案”实践教学,对提高大学生的思想政治素质,培养大学生的研究创新能力,提高教学水平,都具有重要的现实意义。要从有利于课程教学和课程科研出发,从有利于培养学生的素质出发,根据课程属性、特点和教学内容的不同来确定“问题”、“个案”研究项目。做好组织实施工作是这种实践教学取得成效的关键。
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关键词
思想政治理论课
实践教学
问题与个案
组织实施
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职称材料
题名
思想政治理论课“问题与个案”实践教学探索
1
作者
邓演平
占丽芳
机构
湖南大学马克思主义学院
出处
《大学教育科学》
2007年第1期71-73,77,共4页
文摘
探索思想政治理论课的“问题与个案”实践教学,对提高大学生的思想政治素质,培养大学生的研究创新能力,提高教学水平,都具有重要的现实意义。要从有利于课程教学和课程科研出发,从有利于培养学生的素质出发,根据课程属性、特点和教学内容的不同来确定“问题”、“个案”研究项目。做好组织实施工作是这种实践教学取得成效的关键。
关键词
思想政治理论课
实践教学
问题与个案
组织实施
Keywords
theoretical lesson of ideology politics
practical teaching
problem and individual case
en-forcement
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
思想政治理论课“问题与个案”实践教学探索
邓演平
占丽芳
《大学教育科学》
2007
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