一线教师在课题研究中的问题与困惑

要真正发挥课题研究在服务教师成长、引领教学改革中的重要作用,首先要倾听一线教师的声音,了解他们在其中遇到了哪些问题与困惑。一线教师基本不愿搞课题研究 河南省 郭海江教育研究,本应是为了促进教育的高质量发展。但现实中,很多情况却并非如此。从我在教学一线28年的观察来看,绝大多数教师是不愿搞课题研究的。即便是一些教学工作做得很出色的教师,如果不是出于职称晋升的需要,也很少有人愿意劳这个神。

经典名著阅读教学问题的解决策略

进入语文课程的经典名著阅读教学存在简单化、碎片化、形式化等问题，教师应充分关注学生的阅读需求，在阅读的不同阶段选择典型的教学内容、教学策略与方法，激发学生的阅读兴趣，促进学生真读真思。

小组合作在初中英语阅读教学中的实践与探究

本文以初中英语阅读课的教学实践为例,探究小组合作具体实践过程及实施小组合作学习的必要性与重要意义,并提出实践过程存在的问题与困惑。

《外贸英语函电》教学分解——架构两步法初探

外贸英语函电是高职院校商务英语、国际贸易相关专业的一门专业必修课,具有很强的实用性。外贸英语函电可以被认为是外贸业务情境下的英语应用文写作。针对教学过程中师生存在的问题与困惑,可采用分解——架构两步走的方法来进行本门课程的教学。本文以建立贸易关系的信函为例探讨了分解——架构两步走的教学方法,并提出教师在教学过程中需要注意的要点。

新规《建设项目档案管理规范》之思考

《建设项目档案管理规范》的出台,为建设项目档案管理提供了更为详尽的工作规范,解决了实践归档中一些无章可循的问题与困惑。本文依据新规范提出的新要求和新变化,结合实践工作,从归档范围与保管期限、电子文件归档与电子档案管理、项目档案工作组织及职责、制度规范建设、项目文件管理、项目档案管理、竣工图编制等方面进行了思考和分析解读,希望对大家在实际工作中准确地贯彻执行起到帮助作用。

教师成长与教研员指导的实践与思考

教师有丰富的教学实践,在教学中有很多的问题与困惑,需要教研员给予帮助和指导,而教研员有较为系统的理论知识,有不少的思考与构想,却又没有办法与课堂实践相结合,需要有教学实践来检验和运用。在教师的心目中,教研员是学科的权威、是上级、是领导,可尊敬而不可亲近,想虚心听取其建议、指导,却又只想敬而远之。学科教师和教研员之间本应是相互依存协合的关系,但现实中却没有真正地协作,更不用说共同成长了。究其原因,在于学科教师与教研员之间缺乏相互的了解。

方塘清如许,只因活水来

在班级管理工作中,我曾遇到许多问题与困惑:学生懒散拖延、人际交往存在障碍、沉迷游戏而荒废学业……在读了史蒂芬·柯维《高效能人士的七个习惯》后,回望9年班主任工作经历,我总结了班级管理中要贯彻运用的几个原则。养成习惯,铸就品德“思想决定行动,行动决定习惯,习惯决定品德,品德决定命运。”习惯是知识(做什么,为何做)、技巧(如何做)和意愿(想要做)的交会,三者共同构成个人行为习惯。

主班教师家园沟通的实践与思考

主班教师是班级工作的第一责任人,负责班级整体工作,引领班级整体发展。作为家园沟通的“首席发言人”,主班教师在和家长的沟通与交流中,应积极回应家长的合理诉求,解答家长育儿的问题与困惑,利用专业知识探索出适合班级与幼儿的家园工作思路,构建良好的家园关系。一、全面观察幼儿,细致解读表现家长与教师沟通最多的是幼儿的在园表现。针对这个问题,教师泛泛而谈的一句“表现不错”“今天吃得挺好”,不仅无法满足家长了解的需求,还会给家长留下“自家幼儿没被老师关注到”的印象。

“长课文、难课文教学研究专题”征稿启事

统编小学语文教科书使用以来,赢得了广大师生的好评。在教科书的使用过程中,老师们也遇到了一些教学上的问题与困惑。本刊拟开设“长课文、难课文教学研究专题”,探讨、交流长课文、难课文有效教学的方法或策略。欢迎大家就如何认识、理解教科书选编的长课文、难课文,开展有效教学的方法或策略,教学长课文、难课文有哪些值得推广的经验等方面撰写论文。课文年段、册次不限。

“长课文、难课文教学研究专题”征稿启事

统编小学语文教科书使用以来,赢得了广大师生的好评。在教科书的使用过程中,老师们也遇到了一些教学上的问题与困惑。本刊拟开设“长课文、难课文教学研究专题”,探讨、交流长课文、难课文有效教学的方法或策略。欢迎大家就如何认识、理解教科书选编的长课文、难课文,开展有效教学的方法或策略,教学长课文、难课文有哪些值得推广的经验等方面撰写论文。课文年段、册次不限。

问教2022 幼儿教育如何答出“质量卷”

2022年,伴随教育高质量发展的脚步,幼儿教育也奏响了发展的强音。5月,财政部下达2022年支持学前教育发展资金230亿元,比上年增加30亿元,增长15%,居中央对地方各项教育转移支付增幅之首,坚持把学前教育作为“短中之短”优先补齐。城乡学前教育公共服务体系进一步建成,基本满足了百姓在家门口入园的愿望。托育事业持续发展,普惠托育专项行动正在布局,力图多方协作为家庭养育减负。成绩令人瞩目,但问题与困惑同样存在,特别是面对深化教育领域综合改革的时代要求和教育高质量发展的挑战,幼儿教育注定不会一路坦荡。

自治区地方志办召开本办年轻干部科研工作座谈会

2019年8月5日下午,自治区地方志办召开本办年轻干部科研工作座谈会,自治区地方志办公室主任梁金荣主持会议,全办青年干部代表及部分部委负责同志参加了会议。会上,梁金荣主任与青年干部们亲切交谈,了解每个青年干部所思所想、兴趣所在、在科研工作中遇到的问题与困惑等,并就每个干部的特点、兴趣爱好指导其科研方向。

农村中学历史课堂小组合作学习教学探究

合作学习是以小组活动为主体而进行的一种教学活动。这是它区别于传统班级教学的最本质的特征，其目的就在于促进小组成员之间的互助与合作，并以此作为教学活动的动力。小组合作学习的成功使用，会培养学生的学习兴趣，提高学生的自主学习能力，从而使课堂更高效。

电视剧《烟火人家》研讨会

由中国电视艺术委员会主办的电视剧《烟火人家》研讨会在京举行,相关主管部门、专家学者、主创等方面代表参加了会议。电视剧《烟火人家》围绕孟家的三代人展开,讲述了大家长乔海云,性格各异的孟家三姐妹孟明玮、孟菀青、孟以安,以及三姐妹各自的女儿在经历家庭及其婚恋等种种问题与困惑后,彼此支撑、各自成长的温暖故事。会上,该剧主创代表介绍了作品的创作过程和感悟,专家学者围绕该剧的社会价值、艺术创新及传播影响等方面展开深入探讨。

民国时期川西地震及社会的应对

川西在民国时期(1912-1949)进入了地震高发期,发生了地震80余次,如1933年的叠溪大地震等,破坏性极大。本文分析了民国川西大地震的典型个案,并通过分析国民政府的救灾赈灾措施及其存在的问题,指出当时川西地震后的救灾赈灾,由于技术力量薄弱,医疗条件落后,物资匮乏,更由于中国只是处于一种形式上的统一,中央与地方很难通过有效的沟通形成赈灾救援机制,甚至由于中央政府与地方政府的隔阂与对立,军阀之间相互猜忌,救灾赈灾成效甚微,大规模的救灾赈灾根本无法展开。

新闻传播学如何回应时代之问

新闻学的时代之问,是在当今世界秩序面临失控和失衡之时产生的,它是世界之问、中国之问、人民之问。在这个时代当中,究竟有没有一个整体性的解释,来概括我们面临的问题与困惑?而寻找这种整体性的解释,就是“时代之路”。

幼小衔接入学准备中的为“惑”与“解”

教育部《幼儿园入学准备教育指导要点》(以下简称《指导要点》)的出台,不仅让幼教工作者看到国家对幼小衔接的重视,同时也标志着幼小衔接工作进入了一个薪新的阶段。自从该文件颁发以来,各地幼儿园都在积极思考与实践,努力帮助幼儿做好入学准备。然而,在实际工作开展过程中,难免会遇到一些问题与困惑。我们幼儿园就经历了这样一段“惑”与“解”的过程。

新形势下财务信息系统建设的探讨

财务信息化是一项较早应用计算机技术的领域,随着我国市场经济改革的深入发展,财务核算核管理的内容也发生了很大的变化,信息技术飞速发展,各业务信息系统的开发应用,使财务核算向精细化发展,财务管理由以往事后反映向事前计划、事中控制延伸成为可能。在财务信息化发展的新形势下,湖南烟草商业财务信息化建设如何建立集中、统一的集团财务管理机制,以统一行业内部会计科目、会计核算口径为基础,建立与企业发展和管理要求相适应的集团财务管理信息系统,对进一步发挥财务管理的核心作用,为企业管理和决策分析提供科学依据至关重要。本文阐述了湖南烟草商业系统财务信息化的建设现状和问题,剖析了当前面临的问题及不足,并针对新形势下财务信息系统建设提出了相应的解决措施。

当代文学学科建构与文学史写作

中国当代文学已经走过近70年的历程,在时间上是现代文学的两倍多。现代文学经过几代人的努力,在20世纪80年代已基本上完成了自己的学科建构。但当代文学至今仍在发生、发展,处于正在进行时。毋庸置疑,当代文学是一个处于“未完成”状态的年轻学科,也是一个争议较多、各种意见纷呈的学科。近年来,有一些学者对学科的现状表示不满,并试图在反思中寻找“学科的生长点”。笔者以为,在当前,在我国大力倡扬“文化自信”的背景下,直面中国当代文学学科的问题与困惑,并寻求学科发展的新路径、新方法,应成为当代文学研究不容回避的议题。

聚焦“两个维护”推进政治监督具体化常态化

“两个维护”是我们党的最高政治原则和根本政治规矩。在实际工作开展中,基层一些地方存在着如思想认识不到位、重点不突出、工作无抓手、责任未压实等问题与困惑。对此,我们坚持边探索边实践、边思考边总结,取得了一些成效。