古筝教学中“音乐”与“技术”的交融问题探讨

近些年来,古筝艺术得到了快速发展,无论是音乐创作还是学习人数等方面都得到了显著提升。古筝具有独特的韵味,音色优美,能够满足人们精神层面的需求。而学校也开始针对古筝进行了教学研究工作。然而,从目前的现状来看,古筝教学未能实现技术层面与音乐层面的平衡协调,在发展过程中面临的现实问题需要得到解决。

传播学与国际关系学跨学科研究的生成背景

冷战的结束,伴随着国际格局的重大变化和卫星电视、国际互联网的大发展,传播学与国际关系学科开始了"大繁荣",本文首先将传播学与国际关系学的跨学科特色作为进行跨学科研究的学术背景;其次,将问题领域的交融作为传播学与国际关系学跨学科研究的直接动力。这种跨学科研究动摇了以分科为主导的科学体系,但同时又在进行新的分化。传播媒介与国际关系中的种种变量融合的越来越紧密,使得跨越传播学和国际关系的跨学科问题领域不断涌现,