乌兹别克斯坦共和国投资法律制度问题及启示

乌兹别克斯坦共和国在"一带一路"上的中亚地区具有极其重要的战略地位。近年来,中乌两国双边投资额增长显著,投资规模不断扩大,但也存在投资相对规模小、流量波动大、形式单一,且呈"单边性"等问题。通过对乌国投资法律制度分析发现其投资立法"双轨制"模式使得"国民待遇原则"难以落实,同时投资立法指导思想的演变也造成法律更替频繁、适用周期短且易出现分歧,具体投资法律制度的变迁又致使投资法律体系繁杂、矛盾丛生。投资法律制度的障碍是造成对乌投资的年际波动性以及投资风险和成本加剧的主要原因,进而通过国家和企业层面推动和保证对乌投资发展和自由化建设具有重要意义。

我国上市公司盈余信息披露现状、问题及启示

盈余信息是反映一定时期内企业财务业绩的重要指标,其信息披露质量直接影响着投资者的决策行为,对我国上市公司可持续健康发展、资本市场的稳定运行具有重要意义。本文从投资者、经营者、监管者和利益相关者视角对我国上市公司盈余信息披露质量及存在的问题进行分析,并从公司治理角度提出相关建议及改进措施。

日本老年人“孤独死”问题及启示

近年来,日本媒体报道的一些老年人“孤独死”的极端案例,引发社会广泛关注和反思。由于老龄化与少子化、空巢化叠加,日本老年人“孤独死”问题愈演愈烈,成为一种普遍的社会问题,给日本社会带来严重冲击。一、老年人“孤独死”问题严重“孤独死”一词是20世纪70年代由日本媒体最先创造出来的,是指“死亡时没有任何人看护或知晓,并且距离被发现有一定时间间隔”的社会现象。

英国支付保护保险问题及启示

近年来,随着我国消费信贷的不断增长,融资性信用保证保险业务(本文中融资性信用保证保险业务不包括中国出口信用保险公司开展的政策性信用保险业务)迅速发展,2015~2019年保费年均复合增长率超过30%。在业务快速增长的同时,也出现了亏损、投诉大幅增加和偿付能力下降等问题。我国融资性信用保证保险与英国支付保护保险(PaymentProtectionInsurance,PPI)有一定相似之处,也存在一些类似问题。本文介绍了英国支付保护保险的相关问题、风险及其监管制度改进情况,以对我国当前完善信用保证保险监管提供参考借鉴。

某项目智能家居系统问题及启示

1项目背景该项目为某开发企业第一次进入南京市场,因此希望将此项目打造成标杆项目,除了按绿色设计三星标准设计外,同时将智能家居相关技术导入此项目中,目的是提升产品档次,提咼项目配置水平,促进楼盘销售,且在当地市场起到新技术示范作用,可以说对智能家居寄予高度期望。

本世纪以来中国对当代美国文论的接受特征与启示

本世纪中国文论处于世界文论体系的动态嬗变过程中,其与国际学界的直接学术对话业已成为全球化文论发展历程中的重要趋向之一,而美国文论则凭借其作为独特媒介的重要学术地位在其间发挥着不可或缺的作用且在诸多层面显现出对中国学界的影响。与之相应,中国针对新世纪以来美国文论的接受可谓成绩与局限并存,其间既暴露出某些偏颇或缺憾,又显现出诸种可供探求的空间。因此,通过梳理数位美国文学理论家与批评家的学术著述、论文及其相关观念在中国的传播轨迹、媒介空间、接受境遇与影响情况可以发现,其中展现出接受的直接与深入以及中美双方之间冲击与回应、共识与论争等繁复学术联系。基于此,遵循批判与吸收并举的原则检视既有接受过程中的某些误区与限域、探求其对当下若干问题的启示价值,无疑不仅有利于中国文论自身的合理建构,而且有助于其有效汲取他国文论,进而渐趋实现平等对话。

发达国家碳达峰碳中和实现路径、存在问题及启示

2020年9月,国家主席习近平在第75届联合国大会一般性辩论上宣布我国碳达峰碳中和目标(3060目标),是基于推动构建人类命运共同体的责任担当,也是实现可持续发展的内在要求。近年来,我国逐步构建起了碳达峰碳中和“1+N”政策体系,绿色高质量发展取得显著成效。

国内外班级规模缩减研究的对比与反思

近年来,班级规模缩减已日益提上国内外研究的日程,本文对国内外班级规模缩减的现状、原因、研究内容及研究方法等进行了梳理和对比,并尝试探讨了国内外班级规模缩减出现的问题及启示。

新形势下国内在线教育质量研究

新时期以来,在党和国家政府的支持下,我国实现了从传统教学到线上教学的紧急切换。广大教育工作者迅速转变固有教学模式,以最快的速度转变为学生学习的指导者和引领者。但在此期间也暴露了许多问题及短板。党和国家政府针对这种种问题颁布了一系列文件通知来解决这些问题,引发大家的思考。

关于乐视集团财务危机的若干思考

乐视帝国的崩塌,引起了经济学家和管理学家的广泛讨论。乐视危机的形成原因是多方面的,本文将从财务管理的视角出发,以乐视年报为基础,深入分析乐视财务问题的现状,探究其危机产生的原因,为相关企业提供借鉴和对策。

多媒体在小学英语教学中的应用及启示

本文针对多媒体在小学英语教学中应用进行了讨论。阐述了多媒体教学的研究背景后分别讨论了多媒体教学特点、小学英语教学特点,得出多媒体运用于小学英语教学中有两个方面的优势。笔者总结出了现今多媒体教学出现的三类主要问题,并针对这些主要问题提出了三点建议,以期对小学英语多媒体教学有一定启示意义。