高中地理新课程实施中的问题及张力分析

随着我国的不断变革,高中地理的课程也面临着一系列的改革和变化。其中对于地理课程教学内容的改革和学生学习方法的改革,是本次改革的重点内容。地理课程的改革是为了学生进一步的提高和发展,但是,在新课程实施的过程中却不断的遇到困难,实际操作和良好的愿望之间存在不协调的状态,如何对其中出现的张力进行协调,是当下高中地理教师面对的首要问题。