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全员配合,爱心干预,还她如花青春——记一患有心境障碍学生的成功干预案例
1
作者
朱佳
冯秋实
《中国校外教育》
2012年第4期57-57,133,共2页
通过记录一患有心境障碍的问题学生在学校被成功干预的前后过程,以期为出现类似问题的其他学校提供经验借鉴。
关键词
基本情况
问题发现与分析
危机干预
下载PDF
职称材料
题名
全员配合,爱心干预,还她如花青春——记一患有心境障碍学生的成功干预案例
1
作者
朱佳
冯秋实
机构
湖南农业大学东方科技学院
出处
《中国校外教育》
2012年第4期57-57,133,共2页
文摘
通过记录一患有心境障碍的问题学生在学校被成功干预的前后过程,以期为出现类似问题的其他学校提供经验借鉴。
关键词
基本情况
问题发现与分析
危机干预
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
全员配合,爱心干预,还她如花青春——记一患有心境障碍学生的成功干预案例
朱佳
冯秋实
《中国校外教育》
2012
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