期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
随风潜入夜润心细无声——做问题困惑学生的援助者
1
作者
唐宇星
《进展》
2019年第2期42-42,共1页
本论文探讨了德育工作中教师作为问题困惑学生的“援助者”的重要性,以及具体援助学生的方法。借用苏联教育家赞可夫的话“漂亮的孩子人人都喜欢,而爱难看的孩子才是真正的爱”来描述德育工作者应有的态度。爱能创造教育的奇迹!爱能够...
本论文探讨了德育工作中教师作为问题困惑学生的“援助者”的重要性,以及具体援助学生的方法。借用苏联教育家赞可夫的话“漂亮的孩子人人都喜欢,而爱难看的孩子才是真正的爱”来描述德育工作者应有的态度。爱能创造教育的奇迹!爱能够化腐朽为神奇!
展开更多
关键词
德育工作
现代教育
问题困惑学生
援助者
下载PDF
职称材料
题名
随风潜入夜润心细无声——做问题困惑学生的援助者
1
作者
唐宇星
机构
重庆市大坪中学校
出处
《进展》
2019年第2期42-42,共1页
文摘
本论文探讨了德育工作中教师作为问题困惑学生的“援助者”的重要性,以及具体援助学生的方法。借用苏联教育家赞可夫的话“漂亮的孩子人人都喜欢,而爱难看的孩子才是真正的爱”来描述德育工作者应有的态度。爱能创造教育的奇迹!爱能够化腐朽为神奇!
关键词
德育工作
现代教育
问题困惑学生
援助者
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
随风潜入夜润心细无声——做问题困惑学生的援助者
唐宇星
《进展》
2019
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部