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初中数学函数教学中的问题导向学习策略
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作者 张铭 《数理天地（初中版）》 2024年第15期66-67,共2页
问题导向学习策略强调通过引导学生解决实际问题来促进学习,使学生在解决问题的过程中,深入理解和掌握数学概念和方法.本文将以三个典型的数学话题—一元一次方程、二元一次方程组和二次函数为例,探讨如何有效地运用问题导向的教学设计.
关键词 问题导向学习策略 初中函数 教学设计
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