基于问题导向教学理念的生理学教学改革研究

生理学是一门以解剖学、细胞生物学为基础的医学基础课,课程性质为功能性学科,学生普遍觉得课程容量大,学习起来有一定的难度。在“大众创业,万众创新”背景下,文章基于问题导向教学理念改革生理学教学,以缓解学习难度大的问题,提高学生生理学的学习效果,为医疗卫生事业培养具有创新能力的接班人。