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让小学数学总复习充满生长的力量
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作者 丘丽娟 《课程教学研究》 2015年第4期56-58,共3页
复习只是数学学习"链条"中的重要一环,是数学认知过程中短暂的"驻足",除了"回顾过去",更要"面向未来"。所谓"面向未来",就是要让数学总复习充满生长的力量——生长数学结构、生长数... 复习只是数学学习"链条"中的重要一环,是数学认知过程中短暂的"驻足",除了"回顾过去",更要"面向未来"。所谓"面向未来",就是要让数学总复习充满生长的力量——生长数学结构、生长数学技能、生长数学思想等,实现对数学知识的温故知新,弥补缺漏,融会贯通。 展开更多
关键词 问题导梳 题组 变式
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