文化视角下的教育政策问题形成过程分析

一个问题之所以能够成为教育政策问题,在一定程度上反映了该问题本身的广泛性和影响力。文化代表着人的思想、行为方式,并通过思想、行为方式外显出来。从文化的视角分析问题就是要看到问题产生的社会背景,把问题放在一定的文化场域中加以检视,并自觉地把文化的特点和发展规律作为问题分析的出发点。对教育政策问题形成过程而言,并不是教育发展中的所有问题都可以而且必须成为教育政策问题。从文化视角分析,教育政策问题的确立是价值选择、利益博弈和历史发展的过程。

企业社会责任问题形成的主要原因分析

企业履行社会责任的状况关系到社会的发展、企业的存续及人民群众的生活质量。近年来出现的企业不履行其社会责任的问题,其原因主要在企业自身、政府部门和社会监督三个方面,根本原因是人的思想道德素质低。

问题形成技巧在地理课堂中的教学实践和反思——以复习课《流域的综合开发》为例

主动学习的起点在于有疑,为了学生掌握学习的主动权,以《流域的综合开发》一课为例,通过对学生进行"问题形成技巧"的训练,借助小组合作学习、创设提问环境等方式来培养、鼓励和提高学生的地理提问能力,从而实现提高其学习能力及兴趣,最终提高学习成绩的目的。

“铺陈”与“形成”:我国快递服务中消费者权益问题的一种解说与应对

我国国内快递服务的乱象丛生让此中的消费者权益问题成为焦点。欲缓和乃至最终解决此问题,需以良好地认知问题背后的历史铺陈及具体生成为前提。对此,历史的探讨揭示出快递行业尚处于市场剧变的自我调整中,相应地,规范层面亦表现为对行业发展的努力适应;关于快递服务条款与交易实践的实证分析则显示了消费者权益已被快递企业以服务条款架空的现状。以此为基点,问题的应对需考虑行业尚未充分发展的现状,并借鉴西方学者对于法律规制的种种局限的反思,秉持谨慎与耐心的总体态度,即在市场调整作用未充分发挥时应保持公权力介入的适度审慎,以及对快递服务市场尚处成长期的宽容与耐心。

成功教育 教育成功──学习困难学生问题形成的主要原因

成功教育 教育成功──学习困难学生问题形成的主要原因刘京海学习困难学生菌学习自信心和学习积极性差，这是每一个教育工作者都能亲身感受到的问题。形成这一问题的原因究竟是什么呢？经过大量的资料调查租实地调查，我们发现了学习困难学笠问题的共同过程和主要原因。...

高中化学“促进问题图式形成”学习策略的实践

本文结合高中化学“促进问题图式形成”学习策略的优势,阐述高中化学中“促进问题图式形成”学习策略的实践,从问题图式指导下的化学概念学习、化学实验学习、化学习题学习几方面进行深入探索与研究,其目的在于使学生形成完整的化学知识体系,提升学生的化学学习效率,为其以后的化学学习奠定坚实基础。

初中数学学困生的形成问题及对策分析

初中数学学困生的问题是初中数学教学令人头痛的问题,它影响着整个数学质量的提高以及其学生的全面发展。根据我的教学经验,初中数学学习的分化现象比较明显,特别在初二阶段表现尤其突出,大量初中数学学困生就是在这阶段产生的。针对这一现象,探究其成因是多方面的:有家庭的,有社会的;有智力方面的,也有非智力方面的;有先天的,也有后天的。

“形成和选择问题”在科研中的决定作用

贝尔纳有关“问题形成的选择”机制的独到见解，对于国家、科研集体和个人选好课题进行研究具有指导作用．

以问题为载体、让学生经历数学概念的形成过程

以问题为载体、让学生经历数学概念的形成过程对于优化数学课堂教学、提高学生自主分析问题。

科学的问题

支配着科学认识和发展的科学问题有多种来源,多种多样且分层存在,是单称的、创造性的、可解的问题,它的一般形式是怎样问题。形成科学问题需要联想、类推等创造性思维方法以及“有准备的头脑”等主体条件。解决科学问题也需要综合运用各种思维形式和方法,而它的一般过程和原则方法是假设、预言和验证。科学问题的解决拓展了科学问题域和人类经验域,表明科学是从经验超越经验的方式、是人类经验普遍化的方式。

往来账款形成原因及清理措施分析

近年来,随着社会经济的不断发展,国有企业紧跟时代发展形式,开始更新和完善内部经营活动。往来款项是国有企业总资产当中十分关键的一个构成要素,不仅会影响到国有企业资金的使用,同时还会影响到国有企业财务指标,所以必须对往来账款管理多加关注。以当前国有企业往来账款形成的原因为基础,结合近年来的工作经验,提出往来账款的形成原因以及对应清理措施。

战后柏林问题探源

美国学者巴尔克(Dennis L.Bark)正确地指出,柏林是“欧洲的世界性焦点”,这就是说,战后东西方矛盾和冲突的重点是在欧洲,而无论是苏联还是美国、华约还是北约,都把它们的欧洲政策的基点放在德国;同时,东西方在德国的斗争又通过柏林问题获得了集中的体现。所以,巴尔克认为,“如果说研究德国是理解欧洲的钥匙的话,那么研究柏林则是理解德国的钥匙。”而要研究柏林,首先必须探明战后柏林问题形成的历史根源。本文的目的即在于此。

想明白·做明白:学校问题改进方案的设计

在干部任职资格培训中,注重从三个方面来设计学校问题改进的方案:锁定问题,确定"命题式表述";推断问题解决之后的预设成果,逐一罗列成果标志;研究问题特性和问题的形成规律,设计有效改进措施,把预设成果变成现实。

中学生课堂问题行为研究

课堂问题行为是在课堂上发生的,影响自身、其他同学、教师或妨碍教学活动正常有序进行的行为,具有普遍性、持久性、多样性等特点,不但影响自身学习,还影响教师授课情绪,甚至影响班级学习氛围,因此研究课堂问题行为是极其必要的。

企业应收账款管理问题刍议

应收账款管理是企业的'老大难'问题,本文从产品销售的视角出发,在分析我国企业应收账款管理现状的基础上,探讨了问题的形成原因.

公路沥青路面车辙成因及修补对策研究

在交通事业快速发展的背景下,沥青路面车辙损坏问题引起了关注。在沥青路面养护工作中,很多病害形成原因都是由于车辙变形造成的,车辙问题一直是沥青路面养护需要治理的首要问题。当沥青路面出现车辙时,会直接影响车辆行驶的舒适性,增加了车辆运行风险。合理使用试验方法得出高速公路的评定指标,对最终的设计依据进行对比分析,对沥青路面车辙产生原因进行分析,了解车辙形成的具体规律,从环境、材料以及车辆载荷等多方面入手,根据实际需求提出合理治理方案。