基于问题意识,发展学生的提问能力

提问是数学课堂教学中的重要活动,是师生之间、生生之间进行信息沟通、情感交流和教学反馈的主要手段。然而,在体现学生主体地位、把学生推到前台时发现,学生的问题意识不强,提问能力弱,更别谈创新精神、素养的提升。从问题意识出.发,营造氛围、激发兴趣、教给方法,让学生想提问、敢提问、能提问、会提问,进而发展学生的提问能力。

浅谈小学数学教学中学生问题意识的培养

培养问题意识有助于学生养成独立思考的习惯,锻炼其思维能力,使学生成为一个积极提出问题并善于解决问题的人。文章在分析小学数学教学中培养学生问题意识的重要性的基础上,从营造活跃的教学氛围、创设问题情境、建立新型的师生观、培养学生自主探索的意识等方面入手,提出培养学生问题意识的有效途径。