图像教学法在初中地理问题探研中的运用探析

在初中地理问题探研过程中,如果教师仅仅从文字角度进行阐述,那么学生会存在较大的理解困难。立足教学实践,分析采用图像教学法探研的优点及常见问题,提出具体运用策略,即借助地理图片,帮助学生在探研中了解知识;依图像助理解,促进学生在探研中深度认知;化图像巧应用,引导学生在探研中构建体系。

施工现场安全问题探研

工程施工现场的安全问题影响施工企业的生存与发展，不重视这方面的问题，就会给企业带来不可估量的损失。本文试就这一问题做一探讨。

阿勒泰地区林业可持续发展问题探究

阿勒泰地区拥有丰富的森林资源,其构成为山地森林、河谷次生林、荒漠灌木林和平原人工林,其中山区针叶林是森林资源的主体,为新疆的第二大林区。全区林业用地总面积300多万公顷,有林地面积50多万公顷、灌木林地100多万公顷、疏林地6万多公顷、宜林地100万多公顷、沙生灌丛10万多公顷、未成林造林地3万多公顷、苗圃地50多公顷。林业是阿勒泰地区的重要经济支柱,林业的可持续发展事关阿勒泰地区经济又好又快发展的大局,作者结合自身工作实际对阿勒泰地区林业的可持续发展进行了探研。

浅谈施工现场安全问题

探讨了工程施工现场的安全问题与施工企业的生存发展的关系,说明如不重视这方面问题,就会给企业带来不可估量的损失。

蔡元培与威廉·洪堡教育思想之比较研究

对蔡元培和洪堡两位教育家的教育思想和实践做了一个粗略的比较，比较的重点是他们的教育独立观，他们对完全人格教育的看法以及他们的大学改革实践。