如何规避非洲猪瘟荧光定量PCR检测实验中的操作问题

非洲猪瘟荧光定量PCR检测作为一种实验室快速检测技术,已被广泛应用于非洲猪瘟病原诊断中。荧光定量PCR法是一种准确、快速的检测方法,在根除、检测非洲猪瘟的过程中具有较高的应用价值。虽然,该实验室检测技术、试验试剂等非常成熟,但因检测人员操作不当,造成检测结果不清晰和假阳性复检等常有发生,实验结果无效会浪费大量实验时间和实验材料。本文仅以密云区动物疫病预防控制中心实验室的非洲猪瘟荧光定量PCR检测实验中出现的问题进行分析,提出改善措施,解决实际问题,为其他拥有相同问题的地区实验室提供参考。

中考数学实验操作型问题探究

数学实践活动,从狭隘角度讲就是指学生的操作性活动,它是沟通“数与代数”“空间与几何”“统计与概率”的重要载体.实验操作型数学问题往往以趣味性强、思维含量高为特点,学生要在实际操作的基础上设计解决问题的策略,它也是最近几年中考的热点.这类问题通常结合尺规作图、测量、猜想、验证等有关探究性方面的知识,本文就有关中考数学中常用的这类问题进行探究.

雷度AQT90免疫分析仪的日常维护与常见操作问题及处理

免疫分析仪在临床广受应用,其为肿瘤疾病、甲状腺疾病、心血管疾病、内分泌疾病等提供诊断支持,是对患者健康状况进行科学评估的重要分析仪器,也是临床为患者确定治疗方案、评估治疗效果的重要技术支撑。本文主要以雷度AQT90免疫分析仪为例,探讨该设备的日常维护内容,包括如何开展系统清洁工作、如何开展血液溢出清洁工作、如何开展感应点维护工作和工作环境维护注意事项。文章还对雷度AQT90免疫分析仪的常见操作问题进行总结,包括样本分析问题、血清量不足问题、试剂添加问题、吸样针无法正常工作问题、卡杯问题、反应转盘报警问题、检测结果异常问题,并提出处理对策。文章最后,针对雷度AQT90免疫分析仪提出四点管理策略,包括建立三级管理制度、做好设备台账信息化管理、加强维护人员的培训与工作考核、必要下设备外包管理。希望本文能够为读者在相关领域的研究与工作提供一些帮助。

基于问题式操作带教在护理规培生中的应用效果

随着社会老龄化和医疗技术的不断进步,护士的需求量也在逐年增加。然而,由于缺乏专业的培训机构和有效的教学方法,许多新进护士难以适应工作环境,导致了医院的工作效率下降以及患者的安全风险上升等问题。因此,如何提高护理规培生的质量成为了当前亟待解决的问题之一。为了弥补这一不足,近年来出现了一种新的教学方法——问题式操作带教。该方法通过让学生参与到问题的制定和解决方案的研究中来进行学习,从而更好地掌握专业知识并培养其实践能力。针对以上情况,本文旨在探究问题式操作带教在护理规培生中的应用效果,为提高护理规培生质量提供参考依据。

化工原理实验中操作型问题分析与计算

操作型问题是化工原理教学中的难点,在化工原理实验教学中强化操作型问题的分析与计算,可加深学生对单元操作原理的理解。因此,在实验教学过程中,根据实验装置功能提出操作型问题,指导学生通过设计和实施合理的实验方案求解问题,是非常有必要的。这一过程能够培养学生运用所学理论分析和解决实际工程问题的能力。

精馏操作型问题的讨论

本文针对精馏学习的难点-精馏操作型问题,提出可视性强的相图分析法和逻辑性强的数学证明法,把精馏过程从不同角度立体化地展现在学生面前,帮助学生充分理解精馏操作型问题的实质内涵,提高学生的工程观念和实践能力,激发学生的创新性思维。

地方立法的可操作性问题探讨

地方立法的可操作性,简单地说就是所立的法规条文,要有针对性、适用性,要管用、实用,能解决实际问题。

《化工原理》操作型问题的Excel迭代求解

在《化工原理》各单元操作型问题迭代求解过程中,灵活运用Excel中单变量求解功能和丰富的函数功能,可使《化工原理》计算中各种复杂的迭代计算变成简单方便的菜单和工具栏操作,快速获得可靠的计算结果,该方法无需编程,简单易学,规避了数值计算方法和程序汇编语言的障碍,极具推广应用价值。

精馏操作型问题定量计算及快速定性分析方法探讨

精馏操作型问题在化工生产实践中经常出现,但影响精馏操作的因素众多,关系复杂,常给定量计算或定性分析带来困难,因此探索该类问题的通用解决方法具有重要的意义。本文在探索该类问题通用解决方法的基础上,对几种典型操作型问题的快速定性分析进行了详细阐述,以培养学生分析和解决问题的能力,激发学生的创新性思维。讨论部分就操作结果进行了简要分析,力争做到深入浅出,以帮助学生充分理解精馏操作型问题的实质和内涵,提高学生的工程实践能力。

基于工作流技术的数字图书馆互操作问题研究

数字图书馆的关键是解决各个信息仓储间的互操作性问题,以实现跨仓储的统一检索。因此互操作问题是数字图书馆研究的核心问题之一。本文首先分析了数字图书馆的互操作问题,然后介绍了工作流技术及解决互操作问题的方法,最后提出了一种基于工作流技术的数字图书馆互操作问题解决方案。

问题解决教学操作模式与综合实践活动课程目标的达成

综合实践活动课程的内容与问题解决教学操作模式适用的对象之间有着内在联系。综合实践活动课程是培养问题解决能力的有效途径,问题解决能力的培养是综合实践活动课程的主要目标之一。问题解决教学操作模式能够培养学生的高级思维技能,能够较其他教学方式更有效地达成综合实践活动课程目标。

财务软件常见操作问题的破解

本文针对安易财务软件系统常见操作中容易出现的问题,进行详细剖析,并提出解决方法。

义务教育道德与法治学业质量标准操作性转化问题研究

《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》创造性地研发了学业质量标准,实现了学业成就评价由学科知识导向到核心素养导向的转变,这就使学业质量标准在教育教学中的操作性转化问题凸显出来。所谓操作性转化,就是根据义务教育道德与法治学业质量标准的陈述结构与方式,按照核心素养的要求对学生的学业成就表现进行细化,然后在这些行为表现的引导下,以学科任务为核心,有机整合学科情境和学科大观念。由行为表现、学科任务、学科情境、学科大观念构成的四维操作框架是落实学业质量标准的重要抓手,教师可以根据实际需要生成各种具体的教学与评价操作方法。

金蝶K/3 V11.0财务系统常见操作问题解析

财务会计系统是金蝶K/3 V11.0中最核心的部分。本文以该系统为蓝图,结合单机教学版实践,全面系统地分析了该软件操作中的常见问题并给出解决方案,以供金蝶K/3软件学习使用者参考。

校本培训中应注意的几个操作性问题

校本培训的关键在于使受训教师能够主动地学习、反思和创造。要达到这一要求,必须重视培训的组织与操作:在内容的选择上,充分考虑教师发展的需要和内容的价值;在培训方法的运用上,注重受训教师学习行为的规范性;在培训过程中,调整受训教师的心态,以提高他们的适应能力。

地方应享有农村土地制度改革自主创新空间——关于农村土地改革的几个操作性问题的认识

按照中央的部署，农村土地制度改革在坚持农村基本经济制度不变、耕地数量保持不变以及农民利益不受伤害的前提下，可以给地方政府以自主改革创新空间。地方政府如何利用中央的放权思路，真正实现改革创新，应该是一件具有挑战性的工作。

说真话,大不易——试探说真话的操作问题

春节期间,接获老友王奇先生从北京寄来的长函,及所附他写的《说真话随想》三篇又本刊主编萧蔚彬先生所写的《让说真话变得容易——新世纪的祝愿》一篇复印件,拜读之下,深有同感,愿举双手赞成。两先生提倡说真话,鼓励说真话,认为真话无害,假话贻患无穷,自是至理。我们纵观青史,两千多年来的各朝各代,有的亡于宗室,有的亡于母后,有的亡于外戚,有的亡于宦官,有的亡于权臣,有的亡于藩镇,有的亡于流民……就是没有听说过,哪朝哪代是被几个书生说几句真话说垮了台的。倒是让小人说假话,做假事而误国、亡国的,历代有之。应该说真话,这是原则问题。我想人人都会赞成。即或有人心怀鬼胎,另有想法,他也不会公开反对。但是还有一个实际问题,就是应该如何操作?