高校慕课建设在实践教学应用中的问题及应对策略探究

在信息化高速发展的环境下,慕课作为一项在线新课程开发的新型教育模式,是提高高校教学质量的重要因素。以慕课相关理论基础为出发点,通过对高校慕课建设在实践教学应用中存在的问题进行研究,并提出行之有效的应对策略,从而推动高校慕课建设的稳定发展。

中职数控车床编程与操作课程教学实践

基于对中职数控车床编程与操作课程教学实践分析,首先通过兴趣的切入点少、课程安排不合理以及缺少综合型教师这几个方面分析出目前数控车床编程与实践课程教学当中存在的问题;其次通过将激发学生的兴趣作为出发点、将任务的设计作为教学的引领、将自主学习作为教学的首要任务以及优化课程教学的内容这几个方面分析出提高中职数控车床编程与课程教学实践的策略,进而使得学生的学习能力、实践技能、以及教师的教学质量等都可以得到有效的提高。