时代新人思想道德建设的问题样态及出路

在国际国内形势深刻变化、我国社会转型的背景下,时代新人的思想道德素质总体呈现全面上升态势,但仍有理想信念感弱、价值观扭曲、荣辱感较低等不良现状,在一定程度上表明时代新人思想道德建设有漏洞。减轻或消除思想道德建设中的问题,必须从根本任务、教师队伍、传统文化、理论与实践以及领导组织和各类阵地等方面改善,协同推进时代新人的思想道德建设。

理解力进阶:深度学习的应然追求

理解是深度学习的起点,促进理解力进阶是深度学习的归宿。数学学科核心素养的本质,就是理解力的进阶。抓住理解力进阶,也就抓住了核心素养的本质。以此设计、展开教学,有助于凸显培养核心素养的本质意义。