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浅谈大班幼儿健康体育游戏指导策略
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作者 王璀 《好日子》 2022年第27期139-141,共3页
长期以来,大班幼儿健康体育游戏指导策略是幼儿园教学的重要发力方向。高质量建构大班幼儿健康体育游戏指导策略,有利于大班幼儿的身心发育,有利于发挥健康体育游戏的应有效能,有利于提升幼儿的探究能力,有利于培育幼儿的创新意识和创... 长期以来,大班幼儿健康体育游戏指导策略是幼儿园教学的重要发力方向。高质量建构大班幼儿健康体育游戏指导策略,有利于大班幼儿的身心发育,有利于发挥健康体育游戏的应有效能,有利于提升幼儿的探究能力,有利于培育幼儿的创新意识和创新思维。但是,它存在着制约其质量提升的痛点问题,也需要我们提炼和凝定相应的突破策略。本文将深度聚焦此方面并予以深挖,以期助力大班幼儿健康体育游戏指导策略的高质量建构。 展开更多
关键词 大班幼儿健康体育游戏指导策略 问题梳
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让小学数学总复习充满生长的力量
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作者 丘丽娟 《课程教学研究》 2015年第4期56-58,共3页
复习只是数学学习"链条"中的重要一环,是数学认知过程中短暂的"驻足",除了"回顾过去",更要"面向未来"。所谓"面向未来",就是要让数学总复习充满生长的力量——生长数学结构、生长数... 复习只是数学学习"链条"中的重要一环,是数学认知过程中短暂的"驻足",除了"回顾过去",更要"面向未来"。所谓"面向未来",就是要让数学总复习充满生长的力量——生长数学结构、生长数学技能、生长数学思想等,实现对数学知识的温故知新,弥补缺漏,融会贯通。 展开更多
关键词 问题 题组导练 变式导联
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