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问题研讨式教学模式在文献检索教学中的应用
被引量:
7
1
作者
贾晓彦
《科技情报开发与经济》
2007年第24期257-258,共2页
简述了文献检索课程的教学目标、课程特色,探讨了问题研讨式教学在文献检索课中的应用,归纳了问题研讨式教学方法的优点。
关键词
文献检索课程
教学
方法
问题研讨式教学模式
下载PDF
职称材料
问题研讨式:教师集中培训高效课堂教学的新模式——襄阳市中小学教师集中培训模式的实践探索
2
作者
马仁海
《文教资料》
2015年第22期162-163,共2页
以学员为中心,应用问题研讨式高效课堂教学模式是技术与理念的有机整合。把握随机分组、抽取主题、小组讨论、展示成果、教师点评问题研讨式教学模式的五个环节,充分发挥主题明确、双向互动、平等合作、操作简便四个方面的优势。有效...
以学员为中心,应用问题研讨式高效课堂教学模式是技术与理念的有机整合。把握随机分组、抽取主题、小组讨论、展示成果、教师点评问题研讨式教学模式的五个环节,充分发挥主题明确、双向互动、平等合作、操作简便四个方面的优势。有效开展教师培训并创建问题研讨式校本研修基地,扩大此模式的有效应用。
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关键词
能力本位
问题研讨式教学模式
教师培训
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职称材料
题名
问题研讨式教学模式在文献检索教学中的应用
被引量:
7
1
作者
贾晓彦
机构
广东顺德职业技术学院图书馆
出处
《科技情报开发与经济》
2007年第24期257-258,共2页
文摘
简述了文献检索课程的教学目标、课程特色,探讨了问题研讨式教学在文献检索课中的应用,归纳了问题研讨式教学方法的优点。
关键词
文献检索课程
教学
方法
问题研讨式教学模式
Keywords
literature retrieval course
teaching method
seminar teaching model
分类号
G252.7 [文化科学—图书馆学]
下载PDF
职称材料
题名
问题研讨式:教师集中培训高效课堂教学的新模式——襄阳市中小学教师集中培训模式的实践探索
2
作者
马仁海
机构
襄阳职业技术学院人文艺术学院
出处
《文教资料》
2015年第22期162-163,共2页
基金
湖北省教育科学“十二五”规划2014年重点课题“区域中小学教师培训模式研究——以襄阳市中小学教师培训为例”阶段性成果
课题编号是2014A094号
课题主持人是吴启全
文摘
以学员为中心,应用问题研讨式高效课堂教学模式是技术与理念的有机整合。把握随机分组、抽取主题、小组讨论、展示成果、教师点评问题研讨式教学模式的五个环节,充分发挥主题明确、双向互动、平等合作、操作简便四个方面的优势。有效开展教师培训并创建问题研讨式校本研修基地,扩大此模式的有效应用。
关键词
能力本位
问题研讨式教学模式
教师培训
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
问题研讨式教学模式在文献检索教学中的应用
贾晓彦
《科技情报开发与经济》
2007
7
下载PDF
职称材料
2
问题研讨式:教师集中培训高效课堂教学的新模式——襄阳市中小学教师集中培训模式的实践探索
马仁海
《文教资料》
2015
0
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职称材料
已选择
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