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培养发散思维小议
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作者 任孟霞 《中小学教育与管理》 2002年第2期41-41,共1页
关键词 发散思维 一题多问 命题条件 问题等价性
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数形结合应用中的一个盲点
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作者 杨国平 《中学数学研究》 2004年第1期43-44,共2页
文就应用数形结合时的等价性问题作了讨论,指出了三种数形转换过程中的不等价性情况.笔者认为还有一种情况更容易产生错误,也更不容易发现,可以说是数形结合应用中的一个盲点,这就是数形结合时图象中点、线位置的特殊性问题,现举... 文就应用数形结合时的等价性问题作了讨论,指出了三种数形转换过程中的不等价性情况.笔者认为还有一种情况更容易产生错误,也更不容易发现,可以说是数形结合应用中的一个盲点,这就是数形结合时图象中点、线位置的特殊性问题,现举例说明. 展开更多
关键词 数形结合 等价问题 点线位置 轨迹方程 高中 数学 解法
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