期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
PISA2003问题解决能力测评及启示 被引量:4
1
作者 王蕾 邓小丽 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2008年第10期49-52,57,共5页
PISA2003问题解决能力测评是在问题情景、能力等级、评分等方面形成一个完整的测评体系,具有独特问题解决能力测评设计思路。这对我国的测评有许多启示,我们应明确界定测评的核心概念;立足学生,使测评题目情景化、生活化;完善测评的评... PISA2003问题解决能力测评是在问题情景、能力等级、评分等方面形成一个完整的测评体系,具有独特问题解决能力测评设计思路。这对我国的测评有许多启示,我们应明确界定测评的核心概念;立足学生,使测评题目情景化、生活化;完善测评的评分细则。 展开更多
关键词 PISA2003 问题解决能力测评 测评体系 教育改革
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部