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题名克服固着:问题解决诱发遗忘效应
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作者
邢强
张金莲
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机构
广州大学心理学系
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出处
《宁波大学学报(教育科学版)》
2015年第5期1-6,共6页
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基金
广东省人文社科项目"教育神经视野下的类别学习反馈机制研究"(2013WYXM0095)
广东省教育科学高校项目"类别学习多系统转换的认知神经机制"(2014GXJK059)
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文摘
问题解决诱发遗忘是指尝试解决一个问题会引起先前学习过的固着词被遗忘的现象。已有研究主要探索问题解决诱发遗忘效应的影响因素,如问题属性、测试方式和时间等。对于问题解决诱发遗忘产生的心理和神经机制,研究者们还较少涉及。未来可从细化影响问题解决诱发遗忘的因素、构建问题解决诱发遗忘的认知机制以及探索问题解决诱发遗忘的神经生理机制等方面进行深入研究。
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关键词
问题解决诱发遗忘
固着
抑制说
干扰说
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Keywords
problem-solving-induced forgetting
fixation
inhibitory account
interference account
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分类号
B842.7
[哲学宗教—基础心理学]
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题名问题解决诱发遗忘研究概述
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作者
王雪丽
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机构
云南师范大学
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出处
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2017年第1期128-129,共2页
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文摘
思考或记忆会造成遗忘,在记忆的背景下,提取某些信息会造成对记忆中其他信息的遗忘,我们称之为提取诱发遗忘。近年来,在创造性问题解决的过程中,Storm等人发现了一个与之类似的现象——问题解决诱发遗忘。相关研究显示二者虽在某些方面密切关联,却又存在本质差异。由于这一观点提出时间较短,对于该问题的探讨目前存在很多的疑问和争论,基于此,对该问题现有的研究内容做一梳理,旨在为后续学者寻找研究切入点提供参考。
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关键词
问题解决诱发遗忘
提取诱发遗忘
RAT
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Keywords
problem-solving-induced forgetting
retrieval-induced forgetting
remote associate test
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分类号
B849
[哲学宗教—应用心理学]
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