初中数学问题链导学法的教学应用分析

在数学学科的教育教学中,问题是启发数学思维的重要动力,也是课堂互动的重要内容.而传统教学方式多为单向输出,因而往往存在课堂效率较低的问题.所以,在初中数学教学中引入“问题链”导学法,对创新教学模式、引领学生深入思考有着重大意义.本文以湘教版初中数学教材为例,分析初中数学问题链导学法教学的应用策略,希望能为广大教育工作者提供一定的参考.

浅析问题链导学法在初中数学教学中的应用策略

在中学数学教学过程中,引导学生提出问题,强调学生主导地位,加强自主性和研究性活动是现代教育活动的重要形式.在传统的教学中,许多教师倾向于使用灌输式的教学法来单方面向学生进行教学.这样一来,学生可以在一段时间内提高学业成绩,但不会带来长期的学习效果.