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传播学视野中的大学闲暇美育
1
作者
赵荣生
《湖南科技学院学报》
2006年第10期273-275,共3页
大学生不仅是学校里的施教对象,同时也是社会传播网络中的开放受众。大学阶段应加强闲暇生活的审美教育。闲暇美育的传播是一个过程。教师在过程中要有清醒的定位,有效的控制,并努力寻找良好的支持。闲暇美育是闲暇教育的组成部分,也是...
大学生不仅是学校里的施教对象,同时也是社会传播网络中的开放受众。大学阶段应加强闲暇生活的审美教育。闲暇美育的传播是一个过程。教师在过程中要有清醒的定位,有效的控制,并努力寻找良好的支持。闲暇美育是闲暇教育的组成部分,也是大学美育目标具体化的一条有效途径。
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关键词
闲暇
教育
闲暇美育
健康人格
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职称材料
题名
传播学视野中的大学闲暇美育
1
作者
赵荣生
机构
湖南科技学院外语系
出处
《湖南科技学院学报》
2006年第10期273-275,共3页
基金
全国教育科学"十五"规划教育部规划课题(课题号FLB040011)阶段研究成果之一。
文摘
大学生不仅是学校里的施教对象,同时也是社会传播网络中的开放受众。大学阶段应加强闲暇生活的审美教育。闲暇美育的传播是一个过程。教师在过程中要有清醒的定位,有效的控制,并努力寻找良好的支持。闲暇美育是闲暇教育的组成部分,也是大学美育目标具体化的一条有效途径。
关键词
闲暇
教育
闲暇美育
健康人格
Keywords
leisure education
leisure aesthetic education
healthy personality
分类号
G229.2 [文化科学]
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作者
出处
发文年
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1
传播学视野中的大学闲暇美育
赵荣生
《湖南科技学院学报》
2006
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