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新课改下的职高英语教学反思
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作者 徐惠林 《文理导航》 2009年第Z3期31-31,33,共2页
新课标强调课程教学要促进每个学生的身心健康发展,培养学生良好的品质和终身学习的能力;新课改倡导建设性学习,注重科学探究的学习,提倡交流与合作、自主创新的学习。
关键词 学习过程 个体差异 语言运用 语法方面 词汇语法 READING 自主学习 语言点 专业知识 间接引
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