间断式呼吸训练疗法对老年COPD患者治疗依从性、运动耐力及肺功能的影响

目的:分析间断式呼吸训练疗法对老年慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者治疗依从性、运动耐力及肺功能的影响。方法:选择120例中重度COPD患者按随机分为两组各60例,观察组采用间断式呼吸训练疗法,对照组采用常规呼吸训练;比较两组治疗依从性、运动耐力及肺功能。结果:观察组治疗依从率高于对照组;治疗后两组CAT较治疗前下降,6MWD较治疗前上升,但观察组改善均优于对照组;治疗后第一秒用力呼气量(FEV1)、用力肺活量(FVC)较治疗前上升,且观察组FEV1、FVC高于对照组;差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:较常规呼吸训练,间断式呼吸训练疗法可获得更佳的治疗依从性,并能有效改善运动耐力及肺功能,值得临床重视。

间断式呼吸训练法对老年慢性阻塞性肺疾病负性情绪和治疗依从性的影响

目的 探讨间断式呼吸训练法对于改善老年慢性阻塞性肺疾病( COPD)患者负性情绪和提高其治疗依从性的作用.方法 选取2016 年3 月~2017 年3 月在我院接受治疗的92 例老年COPD患者, 按照随机数表法分为两组, 每组46 例, 对照组采用常规护理指导, 实验组在对照组基础上进行间断式呼吸训练两个月.分别采用morisky依从性量表、焦虑自评量表( SAS) 、抑郁自评量表( SDS)及纽卡斯尔治疗满意度量表( NSNS)评估患者治疗依从性、焦虑程度、抑郁程度及治疗满意度.结果 实验组依从率及治疗满意度明显高于对照组( P <0. 05 );实验组 SAS 及 SDS 评分均明显低于对照组( P <0. 05) .结论 间断式呼吸训练法可以有效缓解老年COPD患者的负面情绪, 提高患者治疗依从性, 患者满意度高, 值得临床推广.

以反馈式健康教育为支持的间断式呼吸训练模式对老年慢性阻塞性肺疾病稳定期患者健康行为及积极心理的影响

目的:探究分析以反馈式健康教育为支持的间断式呼吸训练模式对老年慢性阻塞性肺疾病(Chronic Obstructive Pulmonary Disease,COPD)稳定期患者健康行为及积极心理的影响。方法:选取2020年1月至2022年10月浙江省荣军医院大桥分部(嘉兴老年病医院)收治的COPD稳定期患者80例为研究对象,以随机数字表法分为对照组与观察组各40例。对照组采用以常规健康教育为支持的间断式呼吸训练模式,观察组采取以反馈式健康教育为支持的间断式呼吸训练模式。对两组干预3个月后健康行为、积极心理状态及呼吸功能进行比较。结果:干预3个月后,观察组健康促进生活方式量表(HPLP-Ⅱ)各维度评分高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05);干预3个月后,观察组中文版沃里克一爱丁堡积极心理健康量表(The Warwick-Edinburgh Mental Well-Being Scale,WEMWBS)评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预3个月后两组FVC、PEF、FEV1/FVC高于干预前,且观察组FVC、PEF、FEV1/FVC高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论:以反馈式健康教育为支持的间断式呼吸训练模式,不仅能够改善COPD稳定期患者健康行为,且能促进呼吸功能的恢复,提高其心理积极性。