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阅读流畅性研究及其发展
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作者 刘友春 《教师》 2008年第22期73-74,共2页
本文从阖读流畅性的定义入手,探讨了阅读流畅性和阅读理解的关系,并介绍了提高阅读流畅性的常用策略。在此基础上.指出了阅读流畅性研究对语言认识研究的重要性。
关键词 闼读流畅性 理解 策略 发展
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