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浅谈幼儿园闽南文化特色主题活动与区域活动的有效结合
被引量:
2
1
作者
陈禄娟
《新校园(中旬刊)》
2018年第6期158-158,共1页
区域活动是幼儿园教学过程中的重要内容,是幼儿自主活动的形式体现。区域活动与主题活动之间有十分紧密的联系,幼儿教师应有效地将两者结合在一起,发挥其教育价值。笔者研究了区域游戏与主题活动相结合的有效对策,以期促进幼儿健康发展。
关键词
主题活动
区域活动
闽南文化特色
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职称材料
借助现代动漫技术弘扬闽南特色传统文化
被引量:
1
2
作者
王永兴
《情报探索》
2014年第9期34-37,共4页
阐述闽南传统特色文化的内涵,分析其与现代动漫技术的融合和创新发展关系,提出借助现代动漫技术弘扬闽南传统特色文化,即借助现代动漫技术传承闽南传统特色文化、打造闽南传统特色文化品牌、创新闽南传统特色文化产业形态、创新闽南传...
阐述闽南传统特色文化的内涵,分析其与现代动漫技术的融合和创新发展关系,提出借助现代动漫技术弘扬闽南传统特色文化,即借助现代动漫技术传承闽南传统特色文化、打造闽南传统特色文化品牌、创新闽南传统特色文化产业形态、创新闽南传统文化体验方式。
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关键词
闽南
传统
特色
文化
动漫技术
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职称材料
论现代动漫设计与地域文化的关系——以闽南传统文化为例
被引量:
5
3
作者
王永兴
《闽南师范大学学报(哲学社会科学版)》
2014年第2期111-115,共5页
闽南传统特色文化为现代动漫设计提供了丰富的素材,提升了现代动漫设计的感染力和影响力,两者之间具有休戚与共的相互促进关系。实现两者的互动发展的关键是两者的相互融合,这就要深入了解闽南特色文化,提升现代动漫设计理念;合理借鉴...
闽南传统特色文化为现代动漫设计提供了丰富的素材,提升了现代动漫设计的感染力和影响力,两者之间具有休戚与共的相互促进关系。实现两者的互动发展的关键是两者的相互融合,这就要深入了解闽南特色文化,提升现代动漫设计理念;合理借鉴闽南传统特色文化的有益元素,提升现代动漫设计的核心竞争力;闽南传统特色文化与现代动漫设计相互合作,实现两者之间相互促进的良性循环。
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关键词
闽南
传统
特色
文化
现代动漫设计
关系
融合
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职称材料
论社区教育与闽南非遗的保护传承
被引量:
3
4
作者
余础础
《闽南师范大学学报(哲学社会科学版)》
2019年第1期55-58,共4页
闽南非物质文化遗产是社区教育宝贵的天然教材,它凝聚了闽南人民的智慧与情感,是中华民族宝贵的精神财富。但近几年,随着工业现代化以及城镇一体化的飞速发展,"快餐文化"使本就濒临消亡的闽南非物质文化遗产受到猛烈的冲击,...
闽南非物质文化遗产是社区教育宝贵的天然教材,它凝聚了闽南人民的智慧与情感,是中华民族宝贵的精神财富。但近几年,随着工业现代化以及城镇一体化的飞速发展,"快餐文化"使本就濒临消亡的闽南非物质文化遗产受到猛烈的冲击,保护与传承闽南非物质文化遗产迫在眉睫。应倡导将闽南非物质文化遗产的内容融入到社区教育当中,从而唤起民众非遗保护传承的热情,投入非遗生产性保护,助力闽南特色文化产业发展。
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关键词
社区教育
闽南
非物质
文化
遗产
闽南
特色
文化
产业
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职称材料
题名
浅谈幼儿园闽南文化特色主题活动与区域活动的有效结合
被引量:
2
1
作者
陈禄娟
机构
泉州市丰泽区东美幼儿园
出处
《新校园(中旬刊)》
2018年第6期158-158,共1页
文摘
区域活动是幼儿园教学过程中的重要内容,是幼儿自主活动的形式体现。区域活动与主题活动之间有十分紧密的联系,幼儿教师应有效地将两者结合在一起,发挥其教育价值。笔者研究了区域游戏与主题活动相结合的有效对策,以期促进幼儿健康发展。
关键词
主题活动
区域活动
闽南文化特色
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
借助现代动漫技术弘扬闽南特色传统文化
被引量:
1
2
作者
王永兴
机构
漳州市科技情报研究所
出处
《情报探索》
2014年第9期34-37,共4页
基金
漳州市2013年科技计划项目"闽南传统特色文化与动漫技术融合与创新研究"(项目编号:zz2013075)成果
文摘
阐述闽南传统特色文化的内涵,分析其与现代动漫技术的融合和创新发展关系,提出借助现代动漫技术弘扬闽南传统特色文化,即借助现代动漫技术传承闽南传统特色文化、打造闽南传统特色文化品牌、创新闽南传统特色文化产业形态、创新闽南传统文化体验方式。
关键词
闽南
传统
特色
文化
动漫技术
Keywords
characteristic traditional culture in Southern Fujian
animation technology
分类号
G127 [文化科学]
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职称材料
题名
论现代动漫设计与地域文化的关系——以闽南传统文化为例
被引量:
5
3
作者
王永兴
机构
漳州市科技情报研究所
出处
《闽南师范大学学报(哲学社会科学版)》
2014年第2期111-115,共5页
基金
漳州市2013年科技计划项目(zz2013075)
文摘
闽南传统特色文化为现代动漫设计提供了丰富的素材,提升了现代动漫设计的感染力和影响力,两者之间具有休戚与共的相互促进关系。实现两者的互动发展的关键是两者的相互融合,这就要深入了解闽南特色文化,提升现代动漫设计理念;合理借鉴闽南传统特色文化的有益元素,提升现代动漫设计的核心竞争力;闽南传统特色文化与现代动漫设计相互合作,实现两者之间相互促进的良性循环。
关键词
闽南
传统
特色
文化
现代动漫设计
关系
融合
分类号
G124 [文化科学]
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职称材料
题名
论社区教育与闽南非遗的保护传承
被引量:
3
4
作者
余础础
机构
福建广播电视大学漳州分校
出处
《闽南师范大学学报(哲学社会科学版)》
2019年第1期55-58,共4页
文摘
闽南非物质文化遗产是社区教育宝贵的天然教材,它凝聚了闽南人民的智慧与情感,是中华民族宝贵的精神财富。但近几年,随着工业现代化以及城镇一体化的飞速发展,"快餐文化"使本就濒临消亡的闽南非物质文化遗产受到猛烈的冲击,保护与传承闽南非物质文化遗产迫在眉睫。应倡导将闽南非物质文化遗产的内容融入到社区教育当中,从而唤起民众非遗保护传承的热情,投入非遗生产性保护,助力闽南特色文化产业发展。
关键词
社区教育
闽南
非物质
文化
遗产
闽南
特色
文化
产业
Keywords
community education
Minnan intangible cultural heritage
cultural industries with Minnan features
分类号
G122 [文化科学]
G779.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈幼儿园闽南文化特色主题活动与区域活动的有效结合
陈禄娟
《新校园(中旬刊)》
2018
2
下载PDF
职称材料
2
借助现代动漫技术弘扬闽南特色传统文化
王永兴
《情报探索》
2014
1
下载PDF
职称材料
3
论现代动漫设计与地域文化的关系——以闽南传统文化为例
王永兴
《闽南师范大学学报(哲学社会科学版)》
2014
5
下载PDF
职称材料
4
论社区教育与闽南非遗的保护传承
余础础
《闽南师范大学学报(哲学社会科学版)》
2019
3
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职称材料
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