闽台“校校企”互动高职会计人才培养模式的构建

基于海峡西岸经济区建设,与福建经济发展的特点相结合,充分利用福建和台湾合作的优势,从闽台"校校企"互动的视角,对福建高职院校会计人才培养模式改革进行了深入思考。由福建高职院校、台湾技职院校、台资企业三方联合培养高职会计人才的模式,为实现高职会计专业人才培养目标提供了新的途径。