闽台书院的历史渊源

本文通过对福建地方官员及士绅与台湾书院的发展、闽学对台湾书院的影响、闽台书院主要制度的比较等问题的探讨,认为闽台书院具有深厚的历史渊源,相互之间的交往和联系十分频繁,互补性很强,在一个统一的国家里得到共同发展。

闽台书院刻书的传承与发展

闽台书院是闽台儒学的教育和研究基地,也是闽学文献的出版基地。宋明时期,以闽北书院为中心;清代,福州与台湾的书院后来居上。台湾书院刻书是大陆书院刻书在台湾的传承与发展,在内容与形式上一脉相承,但也有所区别,表现为历史传承的共性与鲜明地域特性的统一。作为承载思想和知识的载体,闽台书院刻本为朱子学由闽至台的传播提供了源源不断文献典籍的支持。

闽台书院的文化价值与产业化开发路径研究

书院在中国已经有千余年的发展历史,积累了独特而丰厚的文化资源。闽台书院文化价值的发掘与产业化开发,既有利于促进两岸融合发展,又能增强文化自信。通过梳理闽台书院的历史文化渊源和发展现状,提炼出其在彰显闽台文化渊源、强化两岸文化认同和促进闽台文化交流等方面的文化价值。随后,在对闽台书院的产业化开发条件进行SWOT分析的基础上,提出闽台书院的产业化开发路径:一是保护书院文化资源,二是提升书院办学层次,三是创新书院育人模式,四是更新文化产业理念。

闽台传统书院的现代复兴

在中国传统文化觉醒的大背景下,发展闽台传统书院有利于促进两岸融合,增强文化自信,加强对外文化交流。面对闽台传统书院面临的保护不足、缺乏统筹、品牌薄弱等发展问题,闽台两地应通过有效地保护传统书院资源,创新书院教育模式;加大整合力度,形成书院文化的整体合力;打造朱子文化品牌,提升书院文化的交流层次;挖掘乡土文化内涵,唤醒书院文化的生命力等途径,促进传统书院的现代复兴。

闽台古代书院比较及其启示

闽台古代书院研究是中国教育史研究中的重要组成部分。闽台两地曾是书院教育的繁盛之域,有许多书院的文献与遗址保存至今,值得认真研究。论文力图将闽台古代书院置于中华文化的背景之下,尤其放在闽台文化的背景下,从两岸古代书院历史关联的角度进行深入的比较,藉此考索闽台古代书院的共同母体渊源和承递关系以及对现代教育的启示。