新时代文化产业视域下闽台历史文化融合与发展路径研究

闽台之间深厚的历史文化渊源,是两地人民共同的精神家园。在新时代的背景下,中国文化产业的发展肩负起增强民族文化自信的使命,为闽台两地传统历史文化融合与发展注入新的活力和创造力,我们要从“文化创意研发端”“产品生产推广端”“消费售后保护端”三个环节入手,深入整合挖掘闽台历史文化传统,创造更多满足闽台两地人民精神需求的文创精品。

闽台高校客家历史文化教学的比较与思考——以公选课(通识课)为例

闽台两地高校有不少开设客家历史文化教学的公选课(通识课)课程,双方各有特色,总体而言,福建高校更重视课堂秩序的总体管理,台湾高校则较重视如何在"轻松式管理"下教师利用讲授技巧来吸引学生的学习动机,但却陷入某种"意识形态"的自我桎梏。比较闽台两地关于客家历史文化高校公选课(通识课)方面的教学情况,并对相关的教育改革进行思考,探寻闽台两地高校客家历史文化教学的公选课(通识课)吸引非客家学生入课堂的方法。

新时代背景下博物馆如何设计爱国主义教育课程——以福建中国闽台缘博物馆为例

《新时代爱国主义教育实施纲要》的审议通过,为社会主义新时代博物馆的爱国主义教育工作提出了新的方向和思路,给出了新的任务和挑战。本文以福建中国闽台缘博物馆为例,结合自身办馆特点,提出了一些博物馆设计爱国主义教育课程的思路。

走向学科综合的史学新境界——评汪毅夫新著《闽台缘与闽南风》

在学术研究中，不同学科之间在方法、资料上的相互借鉴、学习，乃至相邻学科的相互整合，可以说是当今人文社会科学各学科挖掘学术潜力、开创新风气的主要途径。在闽台文化研究领域，汪毅夫先生早在十几年前就倡导文学与历史学、人类学、民俗学、宗教学的结合，开辟了他研究的广阔前景。他最近出版的《闽台缘与闽南风——闽台关系、闽台社会与闽南文化研究》，就是继《台湾社会与文化》、《中国文化与闽台社会》、《闽台历史社会与民俗文化》、《闽台区域社会研究》等书之后，又一部采用多学科综合方法的拓新之作。通读全书，深感其开拓精神和多学科综合研究的手段，以及为文、治学的精细，故为之疏通证明。