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从“五育”并举视角看闽西客家童谣的教育价值 被引量:1
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作者 王玫武 罗瑜珍 《闽西职业技术学院学报》 2023年第3期17-22,共6页
闽西客家童谣是流淌在客家人心间的歌谣,是萦绕在客家人心中独特的乡愁。它取材广泛,内容丰富,充满童趣,音韵和谐,易于吟诵,符合幼儿的年龄特点和认知规律,在潜移默化中影响着一代代客家人的成长。从“五育”并举角度分析闽西客家童谣... 闽西客家童谣是流淌在客家人心间的歌谣,是萦绕在客家人心中独特的乡愁。它取材广泛,内容丰富,充满童趣,音韵和谐,易于吟诵,符合幼儿的年龄特点和认知规律,在潜移默化中影响着一代代客家人的成长。从“五育”并举角度分析闽西客家童谣蕴含的教育价值,助力非遗文化传承,促进幼儿德智体美劳全面发展。 展开更多
关键词 “五育”并举 闽西客家童谣 教育价值
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闽西客家童谣融入幼儿园课程的价值与策略 被引量:4
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作者 邱冬娘 《开封教育学院学报》 2019年第8期238-239,共2页
本文以闽西客家童谣融入幼儿园领域课程的价值为主要依据,提出其融入策略:在一日生活中自然融入客家童谣;在主题活动中巧妙运用客家童谣;在各种教学活动中渗透客家童谣;在家园合作中精心挖掘客家童谣资源,并通过客家话环境进行熏陶;在... 本文以闽西客家童谣融入幼儿园领域课程的价值为主要依据,提出其融入策略:在一日生活中自然融入客家童谣;在主题活动中巧妙运用客家童谣;在各种教学活动中渗透客家童谣;在家园合作中精心挖掘客家童谣资源,并通过客家话环境进行熏陶;在表演活动中推进客家童谣的传承与创新。本文旨在为完善幼儿园课程建设研究提供参考资料,使新一代更好地传承客家文化。 展开更多
关键词 闽西客家童谣 客家文化 传承 幼儿园课程
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