刍议英语语法教学中阈值概念的应用

在有关高等教育的研究和教学中，“阀值概念”作为一种新型的理论观点，它的主要意义是代表着学习中一种临界值的存在。在英语语法教学中，“阀值”意味着对学生整体主观认知的一个考验。越过阀值，就等于打开了一扇新的大门。本文将分析一下在英语语法教习中，“阀值概念”的具体应用。