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初中英语考试中“阅读与回答问题”的题型特点与答题指向
1
作者
侯丽娟
《考试与评价》
2022年第10期7-9,共3页
课程改革的重要标志之一就是课程标准的发布,每一次课程标准的发布或修订,都意味着课程改革进入了一个新的阶段。2022 年,义务教育各学科发布了新修订的课程标准,在教育领域被称之为“2022 版课程标准”。在这一版本的《义务教育英语课...
课程改革的重要标志之一就是课程标准的发布,每一次课程标准的发布或修订,都意味着课程改革进入了一个新的阶段。2022 年,义务教育各学科发布了新修订的课程标准,在教育领域被称之为“2022 版课程标准”。在这一版本的《义务教育英语课程标准》当中,对新时代背景之下初中英语教学的改革方向、整体架构,以及英语学科核心素养的内涵与外延、要素组成等都作出了清晰的界定。在新课标的牵引之下,初中英语考试也发生了相应的变化,无论是考试的题型还是考试的内容,都体现出改革创新的一面。
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关键词
初中英语
阅读与回答问题
特点
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题名
初中英语考试中“阅读与回答问题”的题型特点与答题指向
1
作者
侯丽娟
机构
南京外国语学校仙林分校
出处
《考试与评价》
2022年第10期7-9,共3页
文摘
课程改革的重要标志之一就是课程标准的发布,每一次课程标准的发布或修订,都意味着课程改革进入了一个新的阶段。2022 年,义务教育各学科发布了新修订的课程标准,在教育领域被称之为“2022 版课程标准”。在这一版本的《义务教育英语课程标准》当中,对新时代背景之下初中英语教学的改革方向、整体架构,以及英语学科核心素养的内涵与外延、要素组成等都作出了清晰的界定。在新课标的牵引之下,初中英语考试也发生了相应的变化,无论是考试的题型还是考试的内容,都体现出改革创新的一面。
关键词
初中英语
阅读与回答问题
特点
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
初中英语考试中“阅读与回答问题”的题型特点与答题指向
侯丽娟
《考试与评价》
2022
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