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题名阅读与德育结合完善幼儿教育的有效途径
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作者
李冬玲
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机构
福建省南平市建阳区曼山幼儿园
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出处
《亚太教育》
2022年第9期79-81,共3页
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文摘
围绕营造“阅读启迪童心,书香浸润校园”这一主题,以“童真童乐”的办园理念为指导方向,按照“书香校园,德育相伴”的活动思路,以早期阅读、经典诵读、书香童画为载体,开展丰富多彩的阅读与德育相结合的活动,力图在园本文化的建设中彰显书香特色,积极探索阅读与德育融合的多种途径,巧妙挖掘作品的丰富教育价值,将幼儿品德教育融入快乐诵读中,深入推进阅读活动,促进幼儿良好自我认识、同伴交往、社会适应能力的发展。
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关键词
阅读
书香校园
阅读与德育
多元途径
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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